植树节主题策划活动

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-289编号：_植树节主题策划活动编辑：_日期：_单位：_植树节主题策划活动用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。植树节主题策划活动(1)一 活动主题：许下春天的承诺，留住春天的绿色。二 活动背景：为了维护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为

2、中国的植树节。现阶段，全球变暖已成为世界各国关注的焦点。作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些力所能及的事，倡导大家保护环境。所以，我系将在3月12日组织学生开展许下春天的承诺。三 活动目的：通过此次活动，增强大家对绿化环境保护的意识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家的绿色责任心。从而给我们学校的绿色做贡献，使我们的学习生活环境更加美丽健康。通过此次活动，提高成员能力，使他们在活动中学会团结协作，互相帮助。提高我系在学校的影响力。四 活动意义：展现了当代大学生的动手实践能力，也可以使他们养成植树绿化观念。增加了学校的绿化面积，为学校的绿化面积作出了一定贡献。五 活动时间：

3、20xx年3月12日六 活动地点：四川商务职业学院一二教空地七 活动分工：负责人 经营管理系团总支学生会主席团主要参与者 经营管理系团总支学生会全体成员 办公室 做好图片采集工作及活动报告。宣传部 负责本次活动的展板、横幅、标语的制作。学习部 负责本次活动的整体把握。组织部 负责各部工作安排及监督。生活部 负责铁锹、水桶、横幅、签字笔、标语牌的准备。体育部 负责活动中桌椅的摆放及提水。实践部 向院团委提出申请空地，并 购买树苗。女工部 发放相关宣传资料，呼吁大家关心热爱自然。青年志愿者服务队 安排活动场地，维持现场秩序安全。八 活动流程 ：【一】前期阶段 召开系部学生会会议，讨论并拟定活动计划

4、，明确活动内容和活动分工。 取得学院团委的批准。 准备活动设备。【二】实施阶段12;401;00 在振华广场集合，各部请点人员完毕后，报主席团，主席团审核后，举行简单的活动启动仪式，由主席*讲话并交代细节。1;001:20开展植树活动1、主席团3位植树。2、体育部负责提水。3、青服队负责维持秩序。4、实践部负责挂横幅。5、宣传部负责立标语牌。(在植树完成后)1;201;40进行签名项目。先由主席团3位签下第一笔，象征我系植树活动光辉一笔。再由其他成员签。(签完的人员负责清理下现场)1;401;50签名完毕后，安排人员摄影留念。【三】后期阶段 征求同学们的意见和建议，总结活动的得失。 做好本次活

5、动的总结汇报工作，活动资料存档。九 注意事项：活动实施过程中，注意安全。在植树过程中，注意合理利用工具，节约用水。 遇到各种突发情况，有关方面本着相互理解的原则，有好协商解决。 活动当日相关人员须带上相应工作证。 如果活动中出现突发状况，应及时联系相关负责人。十 预计经费：两条15米横幅 50元 一个 标语牌30x20 10元 铁锹两把30元 树苗一株10元 签字笔十支10元总计：110元经营管理系团总支学生会青年志愿者服务队 xxx二Oxx年三月八日植树节主题策划活动(2)活动的由来：3月2日是我国第30个植树节，以三月份植树节为契机，开展形式多样的护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，

6、宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。激发学生从小热爱绿化、热爱科学的情感，培养他们团结协作的精神。学情分析：高年级学生整体基础较好，活泼、机灵，爱好动手动脑，自我控制能力差些。平时很少干重活，要努力设法让活动更生动，更有趣，符合他们的认知特点，激发他们积极参与意识。 活动时间：三个周本活动分四个阶段，每个阶段的侧重点有所不同。第一阶段主要是准备、确定研究主题，指导学生分课题组并列出课题计划;第二阶段主要是指导

7、学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识，开展调查研究与实践，包括集中指导与分散指导;第三阶段主要是研究成果整理，学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等，并进行交流与展示;第四阶段主要是总结评价与反思。活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素

8、质和合作精神。5、形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。活动准备：教师收集植树节的相关资料。活动方法指导。活动重点：1、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。2、在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。活动过程：第一阶段：确定研究主题，指导学生分课题组并列出课题计划。一、谈话导入主题同学们知道3月12日是什么节日吗?今年的3月12日是我国第30个植树节，在植树节即将到来之际

9、我们来开展一次以“争做护绿小使者”为主题的综合实践活动。2、谈话明确活动内容。 围绕着“争做护绿小使者”这样一个活动，你们想了解些什么呢?你们想开展些什么活动呢?学生根据自己的兴趣各抒己见提出自己感兴趣的话题和研究内容，老师将这些话题写到黑板上。3、自由分组，制定小组活动计划。学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：小小资料员资料组、校园树木知多少实地考察组、争做护绿小使者绿色行动组、我为植树做宣传宣传推广组。二、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。资料组：收集有关植树节的有关知识，比如：植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。实地考察组：考察周围树生长的情况，树林覆

10、盖面积。绿色行动组：开展植树行动，记录下植树的情况，体验植树的感受,增强环保意识等。宣传推广组：自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗进行宣传。三、按照计划分工，明确要求。四、提醒注意事项和安全提示。第二阶段：活动实施阶段。1.各个小组对照活动计划开展活动。2.本阶段主要是指导学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识，开展调查研究与实践，包括集中指导与分散指导。第三阶段：汇报交流，成果展示。本阶段首先将研究成果整理，学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等，并进行交流与展示;其次，设计宣传植树节、植树造林的宣传画、标语等。1. 小组交流展示资料。按照分组有顺序地进行汇报。如：资料组的同学你们查到了哪些资料?学生展示所查阅到的资料。2.汇报参加植树实践活动及收获。3.设计宣传植树节、植树造林的宣传画、标语等。第四阶段：总结评价与反思第四阶段主要是总结评价学生参与活动情况与反思。师生交流在这次活动中的感受，重点是在这次