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文档简介
1、国培的记忆赴北京国培计划集中培训点滴记录 内蒙初中英语班 杨慧仙2011年3月7日至18日,我有幸到北京教育学院参加了国培计划内蒙农村牧区骨干教师的集中培训。当天晚上我们非常幸运地在国家大剧院观看了歌剧山村女教师,这部剧对我们每个人来说都是一种心灵的震撼和洗礼。第二天是隆重的开学典礼,之后由北京教育学院院长李方做了<国家教育发展纲要和教师的专业发展>的报告。接下来的一个星期,我们依次聆听了美国高级访问学者Jill Kester的破冰活动、中学英语教材编者李静纯对教材的解析、北京市知名教师凌蕙的激发学生学习积极性的多种方法、北京教育学院首席专家王松美的有关有效教学的策略问题的报告、北
2、京教育学院副院长张洲老师的交际能力与交际设计精彩讲座、北京教育学院教授张金秀的有英语教学法的讲座。收获颇丰,受益匪浅。周末,我们全班70多人在班主任王媛老师和秘书王秀艳老师的带领下,一起参加了我们的文化体验攀登八达岭长城,到达了长城的至高点,体验了秦皇汉武的征服感,在秦砖汉瓦中领略了中华历史的源远流长,深切感受了华夏文明的博大精深。第二周我们开始分组进行课例研讨,集体备课,每组都要合作完成完整一课的教学设计,然后请北京市的教研员及北京地区的优秀教师帮我们进行指导修改。在课例研讨中,来自不同地区的精英们各抒己见,各有高招,让我们对教学设计有了更多的领悟和心得。周一上午我们来到了北京市第五十中学进
3、行教学观摩,有听说课、阅读课两种课型,分别由北京市知名教师程安和翟桂梅亲自做课。之后王媛老师又带领我们参观了颐和园。周三我们又来到著名的北大附属中学即北达资源中学观摩了一节常态课,虽然教学过程设计得并不华丽但是扎实稳妥的课堂和学生的英语运用能力和水平足以让我们惊叹,他们用的是外研版的教材难度已经很大了,但他们老师每天都会为学生做知识拓展,特别注重听力和阅读能力的培养。课后我们还与授课教师进行了交流探讨,获益颇丰。下午我们每组成员开始着手为我们设计好的教学程序制作课件,反复推敲每个步骤,认真设计环节间的衔接。经过认真反复的研讨和排练,每个组都在结业时的展示课上完美呈现了我们每个组的合作成果。并由
4、专家做了现场点评,学员们的设计和展示得到在座专家的一致好评。我们学员们也在整个过程中将教学设计的理念得到了升华。三月十七日下午进行了隆重的结业典礼,国培计划工程办公室负责人盛泓洁女士应邀参加。北京教育学院院长李方,这位70年代的北大毕业生也在百忙中抽出了15分钟参加了我们的结业典礼。他们对我们寄以厚望,希望我们更新观念、将所学所悟投入到今后的教学实践中,让内蒙的教育受益,让内蒙的孩子们受益。在感谢北京教育学院的老师们辛勤工作的掌声中,结业典礼圆满结束。在北京的日子充实而多彩,充分感受了北京春天的温暖湿润。为期两周的培训已经结束,而我还沉浸在对北京的美好印象中。北京的城市干净,整洁,高楼林立;北京的教师朴实、和蔼,与时俱进;北京的学生活泼、有教养,彬彬有礼。这是我们落后地区始终不能达到的目标,但是,我愿意付出自己微薄的努力,用我所学的专业知识和专业技能,让更多的孩子摆脱野蛮走向文明,从无知到有知,从普通到优秀,我想,这也是每个老师从事教育的初衷吧?让我们一起努力,
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