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文档简介

1、电与热教学反思电与热教学反思电与热教学反思琼中思源实验学校周淑斌2011年5月10日，我的校级公开课在八三班教室顺利进行。我上的内容是八年级物理下册第八章第四节的内容电与热。电与热是人教版初中物理教材八年级下册第八章第四节的内容，用1课时进行教学。本节课内容主要有两部分，一是电流的热效应跟哪些因素有关，二是电热的利用和防止。教材在学生学习了电能、电功率知识后及时地安排了本节课，既满足学生的学习需要，又符合学生的认知规律，此外教材在学生知道了在电流一定时，导体产生热的功率跟电阻成正比后，及时地安排了电热的利用和防止的内容，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”，“学以致用”的新的教育理念。

2、本节课也为下一节安全用电的教学做了某些知识准备，本节课在全章中起着承上启下的作用。上完课之后，我觉得我的这节公开课存在以下不足：1、在编写学教案时，一些问题我处理得不够灵活，知识点只是以简单的选择题和填空题呈现，这样学生只要一翻书就能找到答案。这不免给学生的学习降低了难度，达不到教学目标。2、对课根据我的教学实际，我今后有如下的改进措施：1、继续认真编写学教案，结合学生实际，让学教案成为学生学习的好伙伴。2、在平时的课堂上，多鼓励学生回答问题。对回答对的加强强化，给予鼓励，再接再厉；对回答错的，勉励其不要气馁，下次争取答对。通过本节课的教学，我进一步相信我的学生，相信他们的能力，在今后的教学中，充分发挥学生学习的主动性，主有让他们爱学、会学，我们教师才能真正走出多年的困惑，不要

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