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文档简介
1、.游戏编号: 001游戏名称: 你说我猜游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 社工说明游戏规则并让参与者进行分组,两人一组,一人说,一人猜。2、 游戏过程:说的人抽签,选出一段话进行表演,例如,拥挤的街道,灰蒙蒙的天气,老乞丐微微一笑。在规定时间内(2 分钟),看哪一组猜的正确率高。3、 游戏要点:说的人根据说给内容可以一个字一个字地杰斯,但是不能说出那个字,菜的人要根据说的人的描述进行思考,不能问问题。4、 社工在游戏结束后要带领参与者分享游戏过程。游戏编号: 002游戏名称: 添一笔游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 根据参与者的人数,可以分成一组或是若干组(每组
2、成员控制在58 人)。2、 社工实现准备若干张卡纸。上面写有具体的事务,例如一间大房子,一朵七瓣花等。3、 每组选派1 个代表出来抽签,每组参与者根据抽签完成任务,过程中参与者不得进行言语交流。4、 待每组参与者画完后,展示作品,并分享过程中的感受。5、 再让参与者进行第二次游戏,此次游戏全程,组内的参与者可以进行交流。6、 待每组参与者画完后,展示作品,并分享过程中的感受。游戏编号: 003游戏名称: 撕纸游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 社工给每位参与者发一张纸2、 社工宣布:现在我们要做一个简单的“撕纸”游戏,这个游戏我们大家同时做,我也参与。3、 社工发出指令, 要求根
3、据指令来做,社工要求自己也按照指令边说边做:大家闭上眼睛,全程不准问问题,把纸对折,再对折,再对折,把右下角撕下来,转180 度,把左上角也撕下来,睁开眼睛,把纸打开4、 社工举起手中的纸片询问:现在让我们看一看有多少人手中的形状与我的形状一样?可以发现有参与者的纸和社工手上的纸形状不一样。5、 请一位参与者上来,重复上述指令,大家要闭上眼睛,唯一不同的是可以允许其他参与者提问。6、 社工根据第一次和第二次撕纸的结果,引导参与者进行讨论,最后得出结论。.游戏编号: 004游戏名称: 沟通之塑形游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 请参与者围坐一圈。2、 社工事先在纸片上写上一些塑形
4、指令,例如双手抱胸,头微微抬高,目中无人的样子。3、 请参与者抽签,并按照纸片上的指令塑形。4、 所有参与者都完成塑形后,社工让参与者们保持半分钟。5、 当参与者完成塑形时,请各位组员分享在这种情景状态下的感受。游戏编号: 005游戏名称: 画家与指挥家游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 将参与者分成2 组,每组2 人。2、 社工先在花瓣上画一个没有五官的脸。3、 由小组中的1 名参与者遮着眼睛,做画家,通过另一个参与者的指挥进行作画。4、 最后需要通过2 人合作完成一张人脸作品。5、 游戏结束之后, 社工要带领参与者进行风险, 可以先请指挥者和画家分享游戏时的感受,然后让所有参
5、与者谈谈自己的看法。游戏编号: 007游戏名称: 官兵捉贼游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 社工说明游戏规则,并抽签2、 参加游戏的4 为参与者分别抽取1 张写着“官” “兵”“捉”或“贼”字样的字条,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要受罚,由猜到“官”字的人决定如何惩罚,有抽到“兵”字的人执行惩罚措施。3、 游戏过程中不能说话,注重内在的表情演绎,注意每位参与者的状态和神情,由此判断角色4、游戏结束后,社工带领参与者分享游戏过程。.游戏编号: 008游戏名称: 驿站传输游戏性质: 沟通交往所需道具: 无游戏流程:1、 社工先将参与者分成若干组,每组保持512 人。2、 2 组(或以上)参与者按座位排成一列坐齐,由社工给最后一位参与者驿站写有数字的字条,让其在“规则”允许的前提下将该数字弄准确。然后把字条归还给社工。之后,迅速向前传递自己所知的数字,由第一位学员“收到“书之后写在纸上,交给社工。整个过程不能太大声以免被别组成员听到。3、 传递准确且迅速的一组为胜,每结束后,给予每组参与者一定时间讨论得失,在开始新一轮的比赛。4、 要求每位参与者在
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