中考数学第一轮复习基础知识大全

1、.2019中考数学第一轮复习根底知识大全考点1实数的有关概念及分类1、整数和统称为有理数；叫无理数；实数可分为和无理数，或按符号分为正实数、.2、数轴：规定了原点、单位长度的叫做数轴；实数与数轴上的点是一一对应的.3、相反数：-2019的相反数是，a与互为相反数.假设a与b互为相反数，那么a+b=，反之亦然.4、绝对值：在数轴上，数a的绝对值的几何意义是：表示数a的点到的间隔 .一个数的绝对值是数，即a0.5、倒数：假设ab=1，那么a与b互为.没有倒数,-0.2的倒数是.考点2科学记数法和有效数字6、科学记数法：把一个整数或有限小数记成的形式，其中1a10，n为。例如734000记作：，-0

2、.000529记作：。7、近似数和有效数字：一个近似数，四舍五入到哪一位就说这个近似数准确到哪一位，这时从左边第一个不为零的数字起，到准确到的数位止，所有数字都叫做这个数的有效数字。如3.14×106准确到千位是，它有个有效数字分别是。第2课时实数的运算及大小比较考点1实数的运算1、在实数范围内，加、减、乘、除除数不为零、乘方都可以进展，但运算不一定能进展，正实数和零总能进展开方运算，而负实数只能开，不能开。其中减法转化为运算，除法转化为运算。2、有理数的一切运算性质和运算律都适用于运算。3、实数的运算顺序：先算，再算，最后算。有括号的要先算的，假设没有括号，在同一级运算中，要依次进

3、展运算。考点2零指数幂、负整数指数幂4、假设a0，那么a0=；假设a0，n为正整数，那么a-n=.考点3实数的大小比较与非负数的性质5、在数轴上表示两个数的点，右边的点表示的数总比左边的点表示的数；两个负数比较大小，绝对值大的反而。6、设a、b是任意两个实数，假设a-b0，那么ab；假设a-b=0，那么ab；假设a-b0，那么ab。7、实数大小比较的特殊方法：平方法：由于32，那么；商比较法：a0，b0，假设1，那么ab;假设=1，那么ab;假设1，那么ab。近似估算法；中间值法。8、几个非负数的和为0，那么每个非负数都为；假设，那么m+n=。第3课时代数式与整式运算考点1代数式1、代数式：用

4、把数和字母连接而成的式子。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、代数式的值：一般地，用代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出结果。3、列代数式：列代数式关键是弄清数量关系和运算。正确使用，标准书写。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅