初中 弹力ppt课件

1、1第二节第二节 弹力弹力2做一做做一做 用力拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么用力拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？不同吗？3想一想例如例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤哪些类似橡皮筋或橡皮泥哪些类似橡皮筋或橡皮泥?4想一想类似橡皮筋类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了发现它们的共同特点了吗？试概括一下。吗？试概括一下。类似橡皮泥类似橡皮泥:白纸、面粉团、白纸、面粉团、泥巴泥巴5物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的性质。

2、物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的性质。一、形变一、形变物体形状和体积的改变物体形状和体积的改变(弹性有一定限度弹性有一定限度)1 1、弹性、弹性：6弹性形变弹性形变 ： 物体不受力时能够自动物体不受力时能够自动恢复原状的形变。恢复原状的形变。如：橡皮筋、气球、海绵、弹簧、钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤等如：橡皮筋、气球、海绵、弹簧、钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤等7物体受力时发生形变，物体受力时发生形变，不受力时不受力时不能自动恢复原来形状的性质。不能自动恢复原来形状的性质。如：橡皮泥如：橡皮泥 面粉团面粉团 泥团泥团2、塑性：非弹性形变非弹性形变 ： 物体不受力时不能够自动恢复原状的形

3、变物体不受力时不能够自动恢复原状的形变8物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度弹性限度使用弹簧时就不能超过它的弹性限度。9活动一活动一: :探究物体的形变探究物体的形变要求要求: :用手对橡皮筋施加力的作用，观察物体的变化？体会一下手有什么感觉？用手对橡皮筋施加力的作用，观察物体的变化？体会一下手有什么感觉？他们对手有力的作用他们对手有力的作用10二、弹力：二、弹力：1 1、定义：物体因发生弹性形变而产生的力、定义：物体因发生弹性形变而产生的力11注意：书放在桌面上，书和桌面都发生了弹性形变，只是这种形变很小。书注意：书放在桌面上，书和桌面都发生了弹性形变，只是

4、这种形变很小。书和桌面间就存在弹力和桌面间就存在弹力12132、产生的条件、产生的条件:1）物体相互接触）物体相互接触 2）相互作用发生弹性形变）相互作用发生弹性形变 (形变越大形变越大,弹力越大弹力越大)3、影响弹力大小的因素：、影响弹力大小的因素：1）物体的弹性强弱）物体的弹性强弱 2）物体弹性形变的程度）物体弹性形变的程度 144、弹力的方向、弹力的方向:与物体发生形变的方向相反。与物体发生形变的方向相反。(举例子）举例子）5.弹力的表现弹力的表现:压力压力 支持力支持力 拉力拉力 推力推力15走进生活走进生活联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹力工作的？联系生活中的物品和儿童玩具，

5、哪些是利用弹力工作的？16想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？生活中在哪儿应用到了弹力？17 生活中在哪儿应用到了弹力？生活中在哪儿应用到了弹力？想一想18 生活中在哪儿应用到了弹力？生活中在哪儿应用到了弹力？想一想19例题例题1.木块在水平面上运动时木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是下列力中是弹力的是( )A 木块对水平面的压力木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力木块受到的阻力 D 木块受到的重力木块受到的重力例题例题2.关于弹力关于弹力,下列叙述正确的是下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力、物体发生形变时产生的力叫弹力

6、B、不相互接触的物体间也可产生弹力、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力、压缩的弹簧能产生弹力ABD20活动活动: :拉力大小与弹簧伸长量的关系拉力大小与弹簧伸长量的关系 要求要求: :在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的伸长量，分析得到的数据次数次数钩钩码的个数码的个数/ /个个弹簧的伸长量弹簧的伸长量/cm/cm1 12 23 321观察弹簧的伸长与外力大小的关系！观察弹簧的伸长与外力大小的关系！22拉弹簧用的力越大拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越弹簧伸得越_。231 1、弹簧

7、测力计、弹簧测力计在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。（弹簧的伸长量与受到的拉力在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。（弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。）成正比。）三、测力计：三、测力计：测量力的大小的工具测量力的大小的工具1 1）工作原理）工作原理24温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。撤去外力后，不能恢复原状。252）弹簧测力计的构造：）弹簧测力计的构造：性能很好的弹簧、指针、挂钩、外壳、吊环、刻度盘性能很好的弹簧、指针、挂钩、

8、外壳、吊环、刻度盘26看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！27握力计握力计弹簧测力计弹簧测力计实验室用来测量力的工具实验室用来测量力的工具-弹簧测力计。弹簧测力计。 283 3）弹簧测力计的使用方法及注意事项）弹簧测力计的使用方法及注意事项 1. 1.使用前：使用前：1 1）观察量程和分度值）观察量程和分度值2 2）观察指是否指在）观察指是否指在“0 0”刻线刻线 2. 2.使用时：使用时：1 1）来回拉动几下挂钩，避免弹簧卡壳。）来回拉动几下挂钩，避免弹簧卡壳。2 2）所测的力不要超过它的量程，以避免损坏弹簧测力计。）所测的力不要超过它的量程

9、，以避免损坏弹簧测力计。3 3）测力时，要使弹簧的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上。）测力时，要使弹簧的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上。4 4）读数时，视线必须与刻度面垂直）读数时，视线必须与刻度面垂直29(4) 弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用1N?5N?10N?30F= ？N 这个力是多少这个力是多少N？说一说请你说一说使用弹簧请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什测力计应该注意些什么么?31概念辨析训练l例题例题1.1.下面对弹力的理解是正确还是错误的？下面对弹力的理解是正确还是错误的？lA.A.物体只要发生形变就能产生弹力物体只要发生形变就能产生弹力lB.B.发

10、生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力lC.C.弹力的产生主要是为了反抗自身的形变弹力的产生主要是为了反抗自身的形变lD.D.弹簧越长弹力越大，弹簧越短弹力越小弹簧越长弹力越大，弹簧越短弹力越小A A错。必须发生弹性形变；错。必须发生弹性形变；B B正确；正确；C C正确；正确；D D错。弹簧在伸长情况下，伸得越长弹力越大；在压缩状态下，缩得越短，错。弹簧在伸长情况下，伸得越长弹力越大；在压缩状态下，缩得越短，弹力越大。弹力越大。32例题例题2.2. 分析以下现象中，哪些是弹力在起作用，是怎样作用的？A.A.物体静止在桌面上物体静止在桌面上B.B.栓细线的小

11、球被悬挂在墙壁钉子上栓细线的小球被悬挂在墙壁钉子上C.C.卫星绕地球运行卫星绕地球运行D.D.射出的箭在水平运动射出的箭在水平运动E.E.乒乓球在桌面上被球拍来回击打乒乓球在桌面上被球拍来回击打33解析解析A.A.桌面产生向上的弹力；桌面产生向上的弹力；B.B.细线有向上的弹力；细线有向上的弹力；C.C.不是；不是；D.D.箭已离开弓，不再受弹力；箭已离开弓，不再受弹力；E.E.球拍和桌面对球都有弹力作用。球拍和桌面对球都有弹力作用。341.1.在物理实验室中常用在物理实验室中常用_测量力的大小测量力的大小, ,它是利用它是利用_ 的原理制成的的原理制成的. .加在它两边的加在它两边的力不能超

12、过它力不能超过它_。弹簧测力计弹簧测力计量程量程在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比352.2.使用弹簧测力计不必要的是使用弹簧测力计不必要的是( )( )A.A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜B.B.使用前指针要使用前指针要“校零校零”C.C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A A363、下列关于弹力产生条件的说法中，、下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（正确的是（ ）

13、A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。弹性形变时才会产生弹力。D374.木块在水平面上运动时木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是下列力中是弹力的是( )A 木块对水平面的压力木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力木块受到的阻力 D 木块受到的重力木块受到的重力5.关于弹力关于弹力,下列叙述正确的是下列

14、叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力、压缩的弹簧能产生弹力ABD386.一弹簧测力计水平放置一弹簧测力计水平放置,两人分别用两人分别用5N的力拉挂钩的吊环的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为则测力计的读数为 N.7.某同学用弹簧测力计时某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时测一个物体重力时,手持挂钩手持挂钩,将物体挂在拉环上将物体挂在拉环上,测力计测力计的读数为的读数为5N,则物体的重力为则物体的重力为( )大于大于5N

15、B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C398、使用弹簧测力计时，若指针在、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力（将比实际的力（ ）A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、无法确定、无法确定C409、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（错误的是（ ）A、弹簧测力计必须竖直放置。、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检查指针是否、使用前必须检查指针是否 在在“0”刻度处。刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩、使用时弹

16、簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。不能与外壳摩擦。D、使用时必须注意所测的力、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。不能超过弹簧测力计的测量范围。A4110（2011年湖北省黄冈市第23题）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100Nm，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为( ) A10cm B15cm C20cm D25cmB42图图2 21 11 解析解析 看弹簧测力计的量程、单位、最小分度，看弹簧测力计的量程、单位、最小分度，注意最小分度是注意最小分度是0.2 N0.2 N。43北京专用北京专用形变形变 44用手捏一个厚玻璃瓶，用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来