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文档简介
1、时代楷模刘芳观后感范文导语:下面是小编收集整理的时代楷模刘芳观后感范文,希望对大家有所帮助。时代楷模刘芳观后感范文【11在3月14号,学校组织我们聆听了贵阳市白云三中的一名平凡但不简单的优秀教师刘芳老师的讲座,虽然是星期天,学校的大礼堂依然挤满了人, 有些是慕名而来,有些是为了完成校本 学时,但无论出于何种目的, 讲座结束时大家感触良多,每个人 都觉得不虚此行,假日里的温暖的阳光加上刘老师亲切而自信的 笑容,让整个周末都充满了生机与活力,我知道,是爱,是刘芳 老师特别的爱暖了我们每个人的心窝,因为刘老师是战斗在教育一线的盲人老师,除去她劳道德模范,作协成员等一系列光环之 外,我们看到的是她开朗
2、的性格和乐观的人生态度,面对命运作弄时无惧无畏的心理素质, 最重要的是她对学生的无私关爱,这是她最让我感动的地方。圣经里面有这样一句话“爱是恒久忍耐与宽容”,在这个世界上,父母对子女的爱是最无私的, 这种血浓于水的亲情滋润和 支撑着我们每一个人, 这是我么赖以生存的精神脐带。 这份爱之 所以令人心心念念地记挂就是因为它无论何时都不求回报。但是在刘芳老师的故事里,我们也竟感受到了这份沉沉甸甸的如同亲1 人之间的爱意,她对学生母亲般的关怀和实际行动证明的爱心。 这是多么让人动容啊!学生和教师之间远远不是我们所想的对立 关系,更不会变成我们所期待的周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的 关系,我只能说是将心比
3、心的关系, 就像刘老师对学生的好让学 生都能体谅她的难处,就像刘老师对学生爱意的包容也使得学生 对她的不幸充满了同情和怜惜,这种看不见的爱意浓浓地化不 开,充盈整个教室的时候,做老师的得有多幸福啊!这是身为教师的我们一直可望而不可即的状态。我想,我们不应该成为教育工具,也不应该让学生仅仅成为装知识的容器,更应该成为时代和民族的希望,成为用爱心培育的充满芳香的花朵。在我最近的教学中,我深深体悟到了好的教育是爱心浇灌的 花朵这个道理,作为一名新老师,在我毕业的这一年里,经历了 许多人生大事,我的身份在短短的一年之内由无忧无虑的学生变 成了待产的母亲,拥有一大帮学生的教师,以及他人的妻子,在刚刚试着
4、接受这些突如其来的身份和责任时我一直沉溺在自己 的小情绪里,直到现在,经历了半年的过渡期之后,我突然觉得自己长大了,正是因为即将为人父母, 我开始由以教书为职业变 为以教书为事业,开始有逃避学生变为与学生真诚沟通,我本性比较温和,不愿意与人起冲突, 更不愿与学生横眉冷对,于是我 发现了有一种东西能帮我更好地去接近他们,和他们一同学习和成长-那就是对待他们充满爱心,对待他们的偶尔的错误和调皮充满宽容。但是在大是大非的问题上绝不姑息讨好,一定严肃对待。当然这是我自己的一点小感悟, 真正要做到像刘老师那样, 确实还有很多欠缺。比如说刘老师渊博的学识和她美丽的性格,都可以才成为我的人生楷模。无论如何,
5、教师的人格魅力远比外形重要,我愿不 断在今后的生活和职业生涯中勉励自己,怀着爱心吃蔬菜要比怀着怨恨吃牛肉强得多,无论前路如何,我愿与学生用心沟通, 我愿在教育的沃土上洒下辛勤的汗水。时代楷模刘芳观后感范文【2】看了中央台播出的“时代楷模”朱彦夫后, 很多人哭了,不 是因为他做出的事迹有多些, 也不是因为他让人们富起来, 而是 因为他那种永不退色的共产党员的本色。在那种艰苦的条件下,他能从一个废人变成一个比一个正常 都强的人;在那种艰苦的条件下,他做的每一件事都比每一个正 常人所做事都超出寻常。他被追为“时代楷模”当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多,总结起来有三条:一是朱彦夫的精神值得我们
6、学习。 一个在战争中生存下来的 重残战士,没有躺在功劳薄上享福,而是离开休养所回老家, 瞒 着老人,练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富,从不领取 任何待遇,教育子女做人, 还写出两本书。这种精神值得我们每 一个人学习。二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书,从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下,还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。自己的女儿出嫁,作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买 嫁妆,他是不愿意买吗?不是,他是没有钱,他的钱用在别人身 上啦。三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在 他的身体上,而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。他为了实现人生价值,他坚持锻练自理能力。大
7、家可想而知,一个没 有四肢的人,连吃饭都困难,要达到正常上班、写书、爬山,这 个毅力得有多大啊。另外,朱彦夫从年轻起,坚持造福于民,一 直到81岁,心里还是想着百姓,从没有想过自己。这种毅力又 有多大啊。时代楷模刘芳观后感范文【3】一个用极限人生演绎人生极限的战士,被誉为当代的“保尔柯察金”,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼,在和平建设时期,主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡担任村党支部书记长达25年,带领全村群众治理荒山、兴修水利、发展教育,使全村群众逐步摆脱贫困落后状态 ,过上温饱殷实的好日子。退 休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了 33万字自传体长篇小 说极限人生和男儿无悔,书写
8、了精彩的人生故事他就是当今时代的楷模一一朱彦夫。前几天,我观看了中央电视台向社会公开发布的时代楷模朱彦夫先进事迹表彰会,受到了一次生动的党性教育。在观看电视新闻播放先进事迹的过程中,我数次被感动得落泪。我在内心不停地问自已,到底是什么精神这样震憾我心,使我 如此感动,我认为,主要还是朱彦夫感悟了精神之自由对于活着 的乐趣,更重要的是朱彦夫作为一个普通人,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩,实现了自己精彩的人生。这正如新闻中 对朱彦夫的评价:生动的诠释了共产党员为民务实清廉的价值追 求,诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。他的事迹可敬,可学!在全国第二批群众路线教育实践活动开展之际,发布时代楷
9、模实现正能量的传播可谓恰到好处。朱彦夫的事迹与现实生活中个别跑官要官的人 ,真是形成了 鲜明的对比!那些热衷于跑官要官的人,大都认为自己很有才,而 才能没有得到充分发挥。他们自认为是工作环境太差、身份地位 太低,束缚了自己“高水平”的发挥。 这样的人认为,只有有了好 的工作环境、一定的身份地位 ,才能干好工作,才能干出一番事业。这种人最大的问题就是走不出不良心态的怪圈,一旦心理定位“失真”,必将产生言行的“失态”,进而造成工作上的被动 和失误。朱彦夫的先进事迹,体现了一名共产党员的坚定信念和崇高追求,体现了一名基层党员干部身残志坚无私奉献的高尚品格,体现了一名伤残军人生命不息战斗不止的奋斗精神
10、,是新时期基层党员干部的优秀代表,是农村基层党支部书记学习的好榜样。 我想,朱彦夫一定自认他是幸福的,他的幸福,来自凡夫俗子望尘 莫及的高度,来自他强大内心启发他人的参悟 ,来自以坚韧的创 造生命的英雄主义,来自他的审美人生激发着更多的人进行的一 场生命的反观自照。时代楷模让我的心灵受到了一次洗礼,我被朱彦夫“凡人善举”的精神感染,这极大地鼓舞了我的工作热情 ,同时坚定 了我做好本职工作的信念。 一屋不扫,何以扫天下?朱彦夫的感人 事迹教育我们,要善于从小事着眼,从人民群众最迫切的需求出 发,只要用心去做,照样可以干出一番轰轰烈烈的业绩。其实,做好小事,同样能展示自己的能力 ;扎根基层,同样可以有一番作 为。党的好干部孔繁森曾经说过:一个人爱的最高境界是爱别人 , 一个共产党员爱的最高境界是爱人民。朱彦夫用鲜血换来幸福生活,却主动放弃,这是一种更高层次的爱 ,这就是党员的最高境界。作为检察干警,我们只有真正扑下身子工作,切实维护公平正义,才能得到人民群众的好评,才能得到人民群众的拥护,因为人民群众是我们手中权力的赋予者。我们要在思想上
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