部编版五年级下册语文第三单元测试卷及答案

1、部编版五年级上册语文第三单元提升练习时间:90分钟满分：100分得分:一、看拼音，写词语。（8分）ren coi bei chu yuan yuan liu chang（）（）tian dixudnhuanghanlai shu wang（）（）二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）L哥哥一半大，莫作可字猜。（）2,田里跑到田外，不能当作古字猜。（）3 .林字多一半，不当森字猜。（）4 .一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（） 三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）1 .秃子打伞一一无法无天（）2 .盲人戴眼镜一一假聪明（）3 .黄鼠狼钻鸡笼一一投机（）四、按规律填词语。（6分）一尘不染

2、一两败俱伤一（）一（）一（一六神无主一一七上八下一（）一九霄云外一（）五、下列歇后语的使用有误的一项是O O （2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他, 大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼一一照旧（舅）。”B. 一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连一一有苦说不出了。C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”啦！连外 省的人都辗转奔波来找她治病。D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是咸 菜烧豆腐一一有言（盐）在先'吗？您怎么就看不到呢？ ”六、精彩回放。（16分）L甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（2分）

3、2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文一一（）一一（）（）（）。（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是, 声旁是。我还可以写出几个形声字：、 o （6 分）七、连线。（5分）李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗 八、课外阅读。（23分） 汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝 聚力那么强？ ”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中 文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉 字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一

4、些普通的 字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州” “大地”“海 内” “天涯” “芳草” “知己”都能使受过中华文化教育的人浮想 联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子， 甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中 一岁除"；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有"；吟“劝君更进 一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟”凭栏 处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字 是不应

5、该也不可能废除的。L根据意思写词语。（2分）（1）半开玩笑地回答。（）（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（）2 .选择合适的词语填到文中横线上。（6分）A.中秋时B.清明时C.过年时D.喜悦时E.慷慨时F.送别时3 .仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不 止一个）（1）汉字的特点是什么？ （）。（3分）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C. 一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字（2）最能体现汉字特点的是（）。（3分）A.汉字的形B.汉字的义C.中国古典诗词D.汉语拼音4 .

6、把下面诗句补充完整。（6分）（1）清明时节雨纷纷，o（2）明月几时有？。（3）劝君更尽一杯酒，。5 .为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？ （3分）九、习作。（填写研究报告计划表）（30分）学习了本单元"关于李'姓的历史和现状的研究报告”，我们 学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面 的研究报告。年 月日研究报告（一）研究目的（二）研究方法1 2 3 （三）资料整理调查统计：书籍、报刊:网络:（四）汇报、交流的方式（五）研究结论第三单元提升练习答案一、人才辈出源远流长天地玄黄寒来暑往二、1.奇 2.叶3 .梦4.哭三、1.发2.充3.偷

7、鸡四、三心二意四面八方五彩缤纷八仙过海十全十美五、D六、1.龟甲或兽骨河南安阳2.金文小篆隶书楷书3.日蛛湖课李耳、/北宋女词人李清叭)明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一七、李世民、春秋末期思想家李大钊唐太宗八、1.戏答心潮难已2.C B A F D E 3.(1)ABC (2)C4 .(1)路上行人欲断魂(2)把酒问青天(3)西出阳关无故人5 .汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐 又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联 结着久远的文化底蕴。九、提示:填写研究报告时，可以模仿本单元"关于'李姓的历史和现状的研 究

8、报告，的写法,选择的课题不用很难，可以是你平时学习过程中遇到的问题。部编版五年级上册语文第一单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:下列加点字的读音无误的一项是（)°(3分)A .涟漪（y。逛街(guAng) 倭瓜(w苍i)点缀(zhui) 公顷(qing) B.萌动(m6ng) C.等身(zAng)D.秉性(bing)二、看拼音，写词语。（6分）sang shu( ) chCng rn( ) yuan gun gun(b4i zhdu( ) hi! di6( ) niing huang huang(三、补全下列词语，并给加点字选择正确的解释。（写序号）（6分）1 .（）（

9、）胜数查点，逐个说出。列举，责备。数目。2 .（）（）大悟了解，领会。见面。感觉。3 .能（）#（）善良，慈善。熟悉。擅长，长于。四、选择恰当的词语填空。（8分）阴凉阴暗1 .我玩累了，就在房子底下找个（）的地方睡着了。2 .地下室光线（），空气潮湿。五、解释下列加点的词语，并用自己的话说一说诗句的意思。（12分）1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 供:傍:诗句的意思:2 .稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银祉。 稚子:铳:诗句的意思:3 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人, 下面是活动主持稿中的一部分，

10、请你仿照陈佳的话，将主持稿补充完整。（9 分）陈佳:人是家乡的好，月是故乡的明。我:陈佳:故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。我:陈佳:童年是一幅画，一幅天真童稚的画，珍藏在我们的心中。我: 七、课内阅读。（9分）祖父的园子（节选）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大 了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从 旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好 在一开始也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑了几步就又去做别的了。采一 朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了 一会儿，线头上只拴着一 条腿，而不见

11、蚂蚱了。1 .将画横线的句子换一种说法，保持句意不变。（2分）2 .选段写了作者做的哪些事情?（4分）3 .从选段中你体会到了作者怎样的心情?（3分）八、课外阅读。（17分）暖冬小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去, 拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓 声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声， 人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的苕帚。母亲说那河那么深, 你不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

12、冬天的阳光，象征性地洒在上面。 那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没 有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭， 小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干 燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘 下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着 我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我,静静地织成一条温暖的路。那

13、年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。1 .根据句子的意思，从文中找出合适的词语,写在括号里。（2分）（1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（）（2）言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（）2 .从文中找出与题目相对应的一句话用“一”画出来。（2分）3 .根据短文内容回答问题。（6分）（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是愁苦”的原因是 o（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是4 .“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我，静静地织成一条温暖的路。”联 系上下文，写出你对这句话的理解。（4分）5 .短文表达了作者（）的思想感情。（多选

14、）（3分）A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美九、习作。（30分）以童年的回忆为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯，情感 真实。第一单元提升练习答案一、C二、桑树承认 圆滚滚 白昼蝴蝶 明晃晃三、1.不可2.恍然3.书画四、1.阴凉2.阴暗五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2 .幼小的孩子。一种金属打击乐器。小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出 来，用彩线穿起来当铳来敲。3 .曲调。随口。小牧童横坐在牛背上，慢慢地朝家而去,拿着一支短笛，随口吹着不成调的曲子。六、示例:水是家乡的甜，天是故乡的蓝。故乡的歌是一朵悠悠的云，总在蔚蓝的天空飘浮。童年是一首歌，一首宛转悠扬的歌，萦绕在我们的耳畔。七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。2 .选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。3 .我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。八、1.(1)愁眉不展