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文档简介

1、小学音乐教案：迎新春:迎新春教案一、教学内容唱歌新年好。二、教学目标1能用清纯、轻盈的声音，清晰的吐字演唱歌曲，表现过新年时的快乐心情。2随歌曲做声势动作，感受四三拍歌曲的韵律。3背唱歌曲。三、教学过程（一）导入教师：同学们，世界每一个角落在迎接新年到来的时候，都有什么风俗、习惯？学生：开联欢会、走访亲朋好友、参加游园活动。教师：人们在鲜花和歌声中送走过去的日子，迎来新的一年。老师为大家带来一首在全世界广为流传的英国歌曲，大家一起听。（二）学唱歌曲1学习歌词（新年好歌曲学习）教师：这首歌曲同学们听过吗？谁能说一说这首歌曲的歌词？（1）学生说出歌词。（2）带领学生按节奏读歌词。（3）学生跟教师一

2、起按节奏读歌词。2聆听歌曲做动作（1）聆听歌曲新年好，学生按照3/4拍的“强、弱、弱”规律做拍手和拍腿的动作。（第一拍：拍手；后两拍：拍腿）（2）分组创编其他动作。再次聆听歌曲新年好，学生听音乐练习自己创编的动作。3分组展示（1）每组学生随音乐作简单律动，其他学生观看并演唱歌曲。（2）表演结束后师生共同评价。4完整演唱（新年好歌曲学习）（1）教师伴奏，学生完整演唱歌曲。（2）教师评价后学生再次集体演唱。（三）背唱歌曲随着新年好伴奏音乐，学生背唱歌曲。（四）创作练习1在节日里，大家都很愉快，你们还知道哪些节日？能不能把这首新年好的歌改成唱其它节日的歌？比如说“六一儿童节”我是这样唱的：2学生分小组讨论唱何节日，怎么唱？3请个别小组演唱。4教师：在快乐的节日里

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