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文档简介
1、-全国助残日一、开头甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!甲、乙:“小喜鹊”广播又和大家见面了!甲:这次播音由我们五(1)班主办,我是主持人。乙:我是主持人。甲:欢迎大家和我们一起走进今天的广播!乙:让我们带领着大家一起享受美好的时刻。二、主题乙:下面,就来说说全国助残日的来历吧!甲:中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定:每年五月第三个星期日,为全国助残日。也就是说本周日5月20日就是全国助残日。中华人民共和国残疾人保障法从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。乙:每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。如:2005年是第十五次全国助残日
2、,主题是平等共享促进残疾人就业。2006年是第十六次全国助残日,主题是真实的了解,真挚的关爱。2007年是第十七次全国助残日,主题是“保障残疾人权益,共建和谐社会”。2008年是第十八次全国助残日,主题是牵手残疾人,走进残奥会。2009年是第19个全国助残日,主题是关爱残疾孩子,发展特殊教育。2010年是第20次全国助残日,主题是关爱帮扶农村贫困残疾人。甲:同学们,今年是第22个全国助残日,主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”乙:在中国约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着正常人想象不到的困难。甲
3、:“请让我来帮助你,就像帮助我们自己;请让我去关心你,就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受,在我们很多现代化的卫生间里可以看得一清二楚:卫生间的指示牌上除去有男女标识,同时还多出一个标识,就是残疾人的轮椅标识。乙:这个特殊的卫生间里,无论是抽水马桶,还是洗手池,都比正常的设备低20公分左右。这样一来,残疾人都可以不依靠任何人的帮助,自如地使用这些设施解决问题。甲:同学们,你们知道吗?有一些人,他们从小就身患残疾,但是通过自身与社会各界的帮助,最终成为了受全世界尊敬的人。下面,就让我们来认识他们。乙:张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便
4、在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”乙:海伦?凯勒是19世纪美国盲聋哑女作家和教育家。她在19个月的时候,被猩红热夺去了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,在她的导师的努力下,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕
5、业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博、掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。甲:听完了这两个小故事,我们又一次走近了这些受人尊敬的残疾人。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时,我们这些健康的少先队员应该为残疾人士、残障儿童贡献出自己微薄的力量。乙:给盲人让一条道;搀扶老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱护残疾人;真诚对待残疾人。甲:让我们从身边的小事做起,让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵,让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。乙:
6、俗话说:赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们共同努力,为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献!为此,我们特向全校少先队员发出如下倡议:1. 严于律己。队员们,我们是幸运的,因为我们拥有健康,让我们珍惜健康、珍爱生命,从小养成良好的行为习惯,努力学习科学文化知识,争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。2. 友爱相处。对身边的残疾人,不歧视,不讥笑,给予力所能及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。3. 自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况,学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。乙:涓涓溪流汇大海,众人拾柴火焰旺。少先队员们,行动起来吧,伸出援助双手,捧出一颗爱心,让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和
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