【最新】中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件

1、第第6 6讲讲 多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件考点11 多细胞生物体的结构层次精讲案学易（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件考点考点1111 多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次(近三年云南近三年云南3次必考次必考,昆明昆明1次次,曲靖未考查曲靖未考查)命题解读命题解读(1)区分植物、动物的结构层次;(2)比较动、植物的基本组织;(3)判断所给例子属于哪个结构层次或哪种基本组织。精讲案学易（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级

2、全册生物课件例例(2016云南)下图所示植物体的结构层次中,属于器官的是( C ) 解题思路解题思路植物的结构层次:细胞组织器官个体。A选项是植株个体,属于个体层次;B选项是叶表皮,属于组织层次;C选项是叶,属于器官层次;D选项是成熟的植物细胞,属于细胞层次。（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件易混点辨析易混点辨析(1)人体的结构层次:细胞组织器官系统个体。植物的结构层次:细胞组织器官个体。(植物没有“系统”层次。)(2)植物的6大器官:根、茎、叶(属于营养器官),花、果实、种子(属于生殖器官)。(3)动物的4种基本组织:上皮组织(保护)、结缔组织(支

3、持、营养等)、肌肉组织(收缩、舒张)、神经组织(产生兴奋、传导兴奋)。(4)植物的5种基本组织:保护组织(保护)、营养组织(储藏营养物质)、分生组织(分裂)、输导组织(运输)、机械组织(支撑和保护)。（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件1.人体和动物体的结构层次是( D )A.细胞组织器官系统B.细胞组织系统人体C.细胞组织器官人体D.细胞组织器官系统人体或动物体实战预测实战预测（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件2.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下列所示的结构层次中,属于器官的是(B)

4、（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件3.与鲤鱼相比,垂柳没有的结构层次是( D )A.细胞B.组织C.器官D.系统4.下列人体结构中,属于组织层次的是( C )A.口腔B.心脏C.血液D.耳（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件考点考点11 多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次试真题练易1.(2018云南)花生植株不具有的结构层次是( D )A.细胞B.组织C.器官D.系统2.(2017云南)水果店出售的梨,它的结构层次可以排列为( A )A.细胞组织器官B.组织器官个体C.细胞器官个体D.细胞器官组织（

5、云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件3.(2016曲靖)下图表示的植物组织中,属于营养组织的是( C ) 4.(2015云南)番茄果实的表皮属于( A )A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件5.(2014昆明)有关皮肤结构和功能的叙述,错误的是( B )A.属于保卫人体的第一道防线B.只由表皮和皮下组织组成C.有排泄功能D.能感受外界冷、热等刺激6.(2014昆明)血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于( B )A.营养组织B.结缔组织C.输导组织D.保护组织（云南专版）版中考生物 第6讲 多细胞生物体的结构层次课件-人教级全册生物课件7.(2012昆明)构成分生组织的细胞通过细胞分裂和分化,能够形成的组织有( C )上皮组织输导组织营养组织分生组织A.B.C.D.8.(2012昭通)绿豆粥是夏季消暑