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1、在自然灾害面前第二课时隔蒲潭中心小学 左大鹰一、复习谈话,导入新课学习 同学们,通过上节课的学习,我们知道自然灾害种类多、危害大,是世界性的问 题。这些自然灾害是如何形成的,我们人类该如何科学防范自然灾害呢?今天 我们继 续学习和第十课。(揭题)二、成因分析,天灾中有人祸1 、近几年来 ,全球发生了不少自然灾害,你们知道这些自然灾害究竟是什么原因 引起的呢 ? (自然和人为两个方面的因素)2 、哪些是自然因素造成的? 有哪些自然灾害是人类的行为诱发或加剧的 ? (滥 砍滥伐、滥排滥放、滥捕滥然、滥采滥挖等人类自私有贪欲行为。概括起来有三个方 面:一是森林草地被破坏;二是江河湖泊减少;三是城市化
2、程度加剧。 )3、在我们的家乡有没有因人为因素而导致自然灾害加剧的呢?请举例加以说明。4、通过大家的分析,我们知道在各类自然灾害中,有些是自然因素造成的,但有 些却是人为因素造成的,天灾之中有人祸。三、共同努力,抗击自然灾害1、虽然各种自然造成原因之多,不论什么原因造成的,当自然灾害来临后,人们 都是相互支持、相互援助,共同抗击自然灾害。2 、播放视频众志成城,重建家园 (为汶川地震捐款场面)看了这段视频资料, 你有怎样的感受?3、你知道在灾难面前,人类社会有哪些救助组织和救助行动?(自学教材P71 72)4 、你救助过别人吗?除了为灾区小朋友捐款外,你还为救助别人做了些什么呢?(随机引出今年
3、的 5.20 助残日,积极响应大队部发出了怎样的倡议)6、小结:真是灾害无情人有情。一方有难,八方支援,面对自然灾害这种共同的 灾难,每个社会成员都担当起自己的责任,既要关爱自己,也要关心别人,关心社会, 与大家一起共同抗击自然灾害,帮助灾区人民重建家园。四、防治结合,学会自护自救1、为了减少各类自然灾害的发生,人类应该怎样做呢?(加强学科预测,保护生 态环境。预防为主,防治结合、防抗结合、制定专门的节日国际减灾日)2、国际减灾日和我国减灾日分别是哪一天?制定这特别节日的是什么呢?(每年10 月的第二个星期三为“国际减灾日” 。每年 5.12 日是我国防灾减灾日,制定这特殊 的节日,目的是在全
4、球或全国倡导减轻自然灾害的文化,包括灾害防止、减轻和战备 等)2012年的国际减灾日和我国的减灾日的主题分别是什么?(国际:建设具有抗灾 能力的城市,我们做好准备 我国:弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识)3、你知道在我国有哪些防范自然灾害的措施?4、在自然灾害来临时,你有自我保护的能力吗?请举例说说。5、相信通过今天的学习,每个都有很强的防灾意识,在自然灾害面前,大家携手 相助,共创美好的生活未来。附 1 :板书设计10 、在自然灾害面前(二)自然灾害成因:天灾中为人祸 共同努力,抗击自然灾害附 2 :相关材料(一)地震 地震是一种自然灾害现象。1、地震给人类带来哪些灾难。 路面开裂、房屋倒
5、塌、人员伤亡、引起火灾2、除此之外,地震会给人类带来哪些灾难? 山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等(二)水灾和旱灾1、1954 年长江特大洪水,淹没农田 4750 多万亩。 2、1998 年长江、嫩江松花江特大洪水。3、洪水除了吞噬村庄,还有哪些危害? 淹死人,淹没农田,导致粮食减产甚至绝收,瘟疫,电死人畜等。水多了会泛滥,没水又会怎样呢? 旱灾5、旱灾的危害自古以来 ,旱灾同洪水一样 ,是我国人民的心腹之患。 去年入秋以后,中国西南、江南、华南部分地区发生了严重干旱,云南更是遭受60 年一遇的罕见特大旱灾。 同时,华北大部、西北东部以及黄淮大部近 40 余天基本没 有降水,部分冬麦区出现旱象。面对严重旱情,云南、广西、贵州、重庆、四川等受 旱省区纷纷积极投身抗旱,全力保障城乡居民饮水安全。(三)其他自然灾害1、海啸: 2004 年 12 月 26 日印度洋大海啸, 13 个印度洋国家的 21 万 6000 多条 人命就这样消失在惊涛骇浪中。2、雪灾: 2008 年 1 月我国部分地区出现入冬以来最大幅度的降温和雨雪天气, 雪灾已造成湖南、湖北、
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