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1、高品质文档2022个人研修计划小学数学只有不断通过个人研修才能不断完善自己,老师才能适应现代训练的进展要求。因此,为了响应新世纪的这种训练变革的潮流,适应训练进展的趋势和要求,老师也要进行网络学习和研修。不妨看看相关内容!【篇一】为了使自己不断提高训练理论和学术水平,增加学问更新力量和训练教学力量,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,我制定了个人研修方案。一、指导思想遵照教研工作方案,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面进展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标
2、1、乐观实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动,提高课堂教学效率。2、乐观探究,参加课题讨论,协作学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代训练教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强训练理论学习,多看训练教学专著,并仔细做好笔记,努力提高个人专业素养。仔细阅读新课程标准,学校教学听名师讲课给老师的建议等有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的理念,提高自己的业务力量。以使自己在训练教学工作中能有所提高。2、通过老师个人自学,网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息,扩展自己学问视野,不断更新训练教学理念,丰富训练教学理论,提升理论水平和教学教研
3、水平。3、乐观主动地上好研讨课,仔细开展高效课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高训练教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面力量的提高。乐观学习先进的训练教学理论,转变训练教学观念,精确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。常常听课,学习身边老师的珍贵阅历,提高自己训练水平。4、虚心向同行老师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科学问的不足。学会思索训练问题,乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记录来,享受胜利,弥补不足。在总结
4、阅历中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育学生实践力量着手,拓展教学内容,优化教学过程;5、仔细撰写训练教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的爱好,创设情景,提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量,培育学生良好的学习习惯。6、在提高自身素养的同时,加强老师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。【篇二】一、指导思想遵照市教研工作方案,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促
5、进学生的全面进展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、乐观实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动,提高课堂教学效率。2、乐观探究,参加课题讨论,协作学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代训练教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强训练理论学习,多看训练教学专著,并仔细做好笔记,努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学方案,平常要做到:专心备课、上课要有激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导学生。3、乐观参与各级部门组织的各种教学教研活动,协作教育处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学,网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息,扩展自己学问视野,不断更新训练教学理念,丰富训练教学理论,提升理论水平和教学教研水平。5、乐观主动地上好研讨课,仔细开展课堂教学展现活动,使教学研
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