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文档简介

1、七年级下册英语一般如今时课件 七年级一般如今时课件七年级下册英语一般如今时课件这节课应该怎么进展教学呢？老师们，以下是WTT分享的英语一般如今时课件，欢送学习！一、教学内容：通过大量的练习是学生稳固所学过的知识，纯熟掌握一般如今时，以及英文书信的书写格式。二、教具：录音机、磁带。三、课堂教学设计1 学生作值日报告。2 老师写出单词：ride, write, Friday让学生找出他们含有的共同的音素 /ai/。3 老师总结板书/ai/ : ride, write, Friday.再以同样的方式总结出：/i/, /ju:/, /u:/.4 老师领读这些音标，使学生更好的掌握单词的正确发音。5 学

2、生听录音并跟读这些音标。6 学生听第二局部录音并跟读。让他们用手势表示出重音和语调。7 老师提出问题：Where is this postcard from? 并帮助学生答复I think its from等等。然后再请学生以小组的形式对课本上的明信片进展问答练习。8 老师播放第四局部录音，让学生做练习册第116页第3题。老师指导学生共同完成课后练习。9 老师播放第五局部录音，学生合上书本听录音，然后跟读，教学词组make friends，然后让学生以自己的身份写一封回信，写在课本第七局部，同时复习明信片和信件的格式。10.老师放第六局部录音，让学生听录音，反复跟读并完成书上的短文。然后以两人

3、为一小组互相检查答案。11.最后老师复习课本“复习要点24”中的内容，学生讨论并老师帮助学生解决可能出现的问题。向学生解释清楚一般如今时态的用法12老师布置课堂作业：老师课根据详细情况而定1USA完好形式_2e from近义词组_3French国家_4Englishman复数_5has原形_6people复数_7teacher动词_8Canada国家的人_Answers: 1.the United States of America 2.be from 3.France 4.Englishmen 5.have 6.people 7.teach 8.Canadian13再学生作完课堂练习后，老师总结元音字母i和u的发音：字母i在开音节中读ai，在闭音节中读i。字母u在开音节中读ju：，在闭音

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