住院病人健康教育制度_第1页
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文档简介

1、住院病人健康教育制度为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用，为病人及其家属提供健康管理相关信息的教育，以提高病人、家属自我护理能力，改善健康状况，制定本制度：一、健康教育按评估病人及家属实际需求进行，由医务人员、病人、家属共同确定完成；1 .使病人及其家属参与治疗计划、制定、实施和医疗决策过程。2 .出院随访信息。二、各病区建立健康教育手册，为病人提供健康教育资料；三、责任护士应评估病人的健康教育需求，主要包括以下几点：1 .病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。2 .病人住院日长短和病人能力进行教育。3 .病人、家属与医务人员的目标是否一致。4.健康教育的障碍，主要包括：(1)宗

2、教信仰；(2)文化程度/语言；(3)阅读、视、听、讲方面的障碍；(4)心理成熟程度；(5)其它影响健康教育的生理障碍、生理并发症；(6)经济状态；(7)影响健康教育的消极情绪。四、病人住院、出院教育内容，主要包括如下列各项:1 .住院须知；2 .病人权利与义务；3 .关于病人特定的疾病和健康状况及其治疗方案的教育和培训；4 .围手术期宣教；5 .各种治疗方案的结果和不遵从治疗方案可能导致的结果；6 .疼痛管理；7 .有效地使用药物包括潜在药物副反应；8 .安全有效地使用医疗设备；9 .药物、食物潜在的相互作用的预防；10 .营养和康复指导。五、出院病人健康教育的书写记录：1 .在护理记录单上记

3、录；2 .健康教育评估单；3 .在出院病程记录及出院小结上记录。附：住院病人健康教育流程一、入院病人指导：内容包括向病人介绍主管医护人员、入院须知及医院有关规章制度等。二、治疗过程中的指导：内科病人接受检查与治疗的指导，内容包括心理因素与疾病关系、调整心理压力的方法、治疗饮食的目的及种类、饮食的注意事项、特殊检查的目的及注意事项、药物治疗的目的与方法、特殊治疗的目的及准备与配合、各类导管的目的与注意点、专科指导等。外科病人接受术前指导与术后指导。术前指导内容包括心理指导、特殊饮食指导、术前配合方法、特殊检查项目、床上排便、有效咳嗽、专科指导等；术后指导内容为饮食指导、卧位指导、活动方法、各导管管理、伤口管理、功能锻炼、特殊治疗等。三、出院指导：内科病人出院指导的内容为心理与康复的关系、饮食及注意事项、继续药物治疗的注意事项、自我检测及自我措施、建立良好的健康行为、出院后复诊的意义及要求等。外科病人出院指导的内容是心理指导、饮食指导、带管出院指导、服药及治疗、功能锻炼、建立健康行为、复诊的意义与要求等。四、出院

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