管理学案例分析题答案

1、案例分析题1、北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这 种理论逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。 因此，他决定在公司内 部实施这种管理方法。 首先他需要为公司的各部门制定工作目标。 刘总认为： 由 于各部门的目标决定了整个公司的业绩，因此应该由他本人为他们确定较高目 标。确定了目标之后， 他就把目标下发给各个部门的负责人， 要求他们如期完成， 并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。 但是他没有想到的 是中层经理在收到任务书的第二天， 就集体上书表示无法接受这些目标， 致使目 标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。要求：根据目标管理的基本思想

2、和目标管理实施的过程， 分析刘总的做法存在哪 些问题 ?他应该如何更好地实施目标管理 ?答：(1) 目标管理是指组织的最高领导层根据组织面临的形势和社会需要制订出 一定时期内组织经营活动所需达到的总目标， 然后层层落实， 要求下属各部门主 管人员以至于每个职工根据上级制订的目标， 分别制订目标和保证措施， 形成一 个目标体系，并把目标的完成情况作为各部门或个人考核的依据。根据目标管理的基本思想和实施程序，刘总犯了以下几方面的错误： 对于如何制订合适的目标体系认识错误， 他以为目标只需要他一个人制订 就行了。 对于目标到底订多高认识错误，他认为目标越高越好。 在实施目标管理时，没有给予下属相应的

3、权力。 没有鼓励下属自我管理、自我控制。 考核和奖酬机构没有制度化， 仅停留在口头上， 对下属无相应的激励和制 约作用。(2)为了更好地实施目标管理，刘总必须遵循科学的工作程序，并且注意实施 中的一些具体方式： 要有一套完整的目标体系。 目标的制订必须是一个上下级共同参与、 反复 协商的过程。 不是由上级独自决定的。 制定的目标不要过高或过低。 一般目标要 略高于执行者的能力水平。 组织实施。 目标既定， 主管人员就应放手把权力交给下级成员， 鼓励他们 自我管理和自我控制。 反馈绩效， 检验结果。 对各级目标的完成情况和取得结果， 要及时地进行 检查和评价，并且根据评价的结果，制定相应的奖惩措

4、施。 新的循环。再制定新的目标，开展新的循环。2、在实际工作中，经常可以发现存在各种沟通问题。如某公司领导经常召开高 层会议， 但很少向公司广大员工传递会议精神， 造成员工私下议论纷纷， 小道消 息在企业中盛行， 影响正常工作的进行。 还有的公司领导习惯于让员工到办公室 汇报工作， 并对其工作作出指示。 但每当听到不好的消息， 他都大发脾气并对汇 报者严厉批评。 渐渐地他听到的消息都变得令他欢欣鼓舞， 他对公司业绩充满信 心。但是年终的财务报表揭示的公司实际业绩却与其预想相差甚远 , 。要求：针对这些沟通问题， 试用沟通联络的形式和原则来分析企业如何确保良好 的沟通。答：小道消息在企业中盛行反

5、映了正式渠道的不通畅。 要注重正式沟通， 在不违 背组织原则的前提下向公司广大员工传递会议精神。注重上行沟通和双向沟通。 公司领导可采取非正式地发布指示，如： “让我们做这个”， “是不是这样进行 下去”，较含蓄。可开会集思广益，可个别交谈了解真实想法。要消除下级人员 的顾虑，防止报喜不报忧。而且应积极进行沟通联络。3、苏? 雷诺兹今年 22 岁，即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。 在过去 的两年里， 她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工， 填补去度假的员工的工 作的空缺， 因此她在这里做过许多不同类型的工作。 目前， 她已接受该公司的邀 请，毕业后将加入互助保险公司，成为保险单更换部

6、的主管。康涅狄格互助保险公司是一家大型保险公司，仅苏所在的总部就有5000 多人。公司奉行员工的个人开发， 这已成为公司的经营哲学， 公司自上而下都对员工十 分信任。苏将要承担的工作要求她直接负责 25 名职工。他们的工作不需要什么培训而且 具有高度的程序化， 但员工的责任感十分重要， 因为更换通知要先送到原保险单 所在处，要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化； 如果某份保险单因无更 换通知的答复而将取消，还需要通知销售部。苏工作的群体成员全部是女性，年龄从 19 岁到 62岁，平均年龄为 25岁。其中 大部分人是高中学历，以前没有过工作经验，她们的薪金水平为每月： 420 美元 到 20

7、70 美元。苏将接替梅贝尔 ? 芬彻的职位。梅贝尔为互助保险公司工作了 37 年，并在保险单更换部做了 17 年的主管工作，现在她退休了。苏去年夏天曾在 梅贝尔的群体中工作过几周， 因此比较熟悉她的工作风格， 并认识大多数群体成 员。她预计除了丽莲 ? 兰兹之外，其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。 丽莲今年 50 多岁，在保险单更换部工作了 10多年。而且，作为一位 "老大太” ， 她在员工群体中很有分量。 苏断定， 如果她的工作得不到丽莲的支持， 将会十分 困难。苏决心以正确的步调开始她的职业生涯。 因此，她一直在认真思考： 一名有效的 领导者应具备什么样的素质？要求：分析影

8、响苏成功地成为领导者的关键因素是什么？为了帮助苏赢得和控制 丽莲，你有何建议？答：苏的特点是： 有较好的专业背景， 有一定的工作经验， 但缺乏担任领导的经 验。因而在委任为主管以后， 其关键是如何积累领导经验， 干出成果，树立威信。 丽莲明显有非正式组织领袖的特征， 因此， 苏在工作初期应尊重丽莲， 主动地与 之搞好关系。然后，可考虑用处理非正式组织的方法处理此事。4、甲研究所设备先进，人才济济，但却一直没有很高水平的科研成果。该所负 责人王所长采用 " 重金悬赏”的方法。他坚信 " 重赏之下必有勇夫”，但收效甚 微。为了更好地管理研究人员， 他制定了严格的考勤制度 :迟到

9、 3分钟要罚款 100 元。为此，员工有时为准时到达， 不惜打出租车上班。 该所员工的出勤率一直保 持较高水平。 在一次行业研讨会上， 规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成 果，并介绍了经验。他们认为每个员工都希望做好工作，为此推行了 " 弹性工作 制”以及研究人员自我组合、自主管理的方法。尽管乙研究所取得了这样的成绩， 但王所长仍然认为采用这种方法会失去控制，这种方法不宜推广。要求：请结合人性假设理论，判断这两家研究所对人性的假设分别是什么 ？答：甲研究所对人性的假设是经济人假设；乙研究所对人性的假设是自我实现人假设 简述以上两种假设的基本观点以及二者相应的管理方式。答：经济人假

10、设的基本观点是：人的本性是坏的，一般人都有好逸恶劳、尽可能 逃避工作的特性；一般人都胸无大志，通常满足于平平稳稳地完成工作， 而不喜 欢具有“压迫感”的创造性的困难工作。由于人有厌恶工作的特性，因此对大多 数人来说，仅用奖赏的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向，必须进行强制、监督、指挥、并惩罚进行威胁，才能使他们付出足够的努力去完成给定的工作目标。采取自我实现人假设的基本观点是： 人并不是懒惰，他们对工作的喜欢和憎恶决定 于这工作对他是一种满足还是一种惩罚；在正常情况下人愿意承担责任；他们热 衷于发挥自己的才能和创造性。按此假设，管理者就应创造一个能多方面满足工 人需要的环境，使人们的智慧、能力得

11、以充分的发挥，以更好地实现组织和个人 的目标。（3）试对王所长对人性的看法和管理方法进行评价。答：王所长对人性的看法是经济人假设，相应管理方法是严格的控制、强制方式。 应该说管理方式要由工作性质、成员素质等来决定，不同的人对管理方式的要求 不同。甲研究所的人员需要更多的自治责任和发挥个人创造性的机会。因此王所长应相信手下人员是愿意承担责任， 是热衷于发挥自己的才能和创造性的， 创造 一个能多方面满足他们需要的环境，使他们的智慧、能力得以充分的发挥。5、专家们作了许多试验，证明经过激励的行为与未经激励的行为效果大不相同。 心理学家所作的警觉性试验便是有力的证明。试验用一个光源调节发光强度，记录试验者辨别发光强度变化的感觉以测定其警觉性。试验分为四个组：A组为参照组，不施加任何激励，只是一般地告知试验的要求与方法；B组是挑选组，应试者被告知他们是经过挑选的，觉察能力最强，理应错误最少；C组是竞赛组，明确各组之间进行竞赛，以误差次数评定优劣与名次；D组为奖惩组，每出现一次错误罚10美分，答对奖励5美分。试验结果如下表所示。组别激励情况误差次数顺序A不施加任何激励2