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文档简介

1、社团新学期工作方案书 新学期教学方案书模板 新学期教学工作如何开展老师们应该要有一份详细的方案书,下面是WTT想跟大家分享的新学期教学方案书模板,欢送大家阅读。一、指导思想:二、工作目的:进步特教教学质量,努力完成区特殊教育下达的工作和各项任务;不断开展理论学习,进步老师素质及教育教学才能;认真搞好教学研究,进步课堂教学效率;用好用活资教室,充分利用资教室的条件帮助学生全面开展。三、详细工作:1、完善学校特殊教育教研组,落实好特殊教育师资队伍,明确特殊教育的职责与任务。2、组织老师学习现代特殊教育和中国特殊教育,全面、深入的领会特教工作及理解特教的动态和各种内容,帮助老师更好地教育教学。3、认

2、真落实制订好切合学生实际的个别化教学方案,目的措施有针对性有实效。在制订个别化教育方案时,要有恰当的教育起点、恰当的长期和短期目的,注重认知、技能、情感等方面的全面开展。4、不断完善资教室设备、设施。把全体特殊学生纳入资教室的效劳对象,不仅限于智障学生,也包括自闭症、学习障碍等特别学生,也纳入资教室活动的范围。5、搞好教研活动,互相听课,互相学习,互相帮助,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的浸透提出反思。6、积极参加上级发起的特殊教育教学方面的活动,鼓励中青年老师共同参与特殊教育的论文评比、案例评选活动,实实在在地研究。7、老师要注重教学经历的积累与总结,根据特殊学生的特殊情况进展教育与分析p ,并要求每位老师撰写一些相关的教学案例或个案。8、对于特殊学生的日常练习与作业进展保存,认真记录好特教学生每次考试成绩,同时做好有关资料的汇总、整理及积累工作。四、行事历:二月份:1、制定教研组工作方案,落实好本学期教研活动。2、校特殊教育会议。3、资教室的建立。三月份:1、做好特殊学生筛查、测试工作。2、校本教研活动。3、参加萧山区特殊教育工作会议。4、参加萧山区辅读班共同体研讨活动。5、资教室运作四月份:1、特殊学生家长会。2、学期中期学生评价五月份:1、特殊学生认定工作。2、特殊学生生活化自理才能比赛六月份:1、填写好特殊教育、教学档案。2、对本校有随读生

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