生命生命读后有感500字5篇

1、生命生命读后有感 500字 5 篇 生命生命是一篇好文章。 因为它告诉人们一个人生哲理： 我们一定要珍 惜生命，让生命绽放出光彩。 下面是我整理的生命生读后有感 500 字，仅供参考。 生命生命读后有感 500 字一 生命是什么叫 ?我在想。 生命，生命这一课就给了我答案： 生命就是在作者手中奋力求生的飞蛾 ; 生命就是作者家墙缝中长出的前几天那瓜子壳的“新种” ; 生命就是作者那一声 声有规律的、跃动的心跳，作者自己也震惊了，因为生命居然那么顽强。最后总 结出了一句话：“生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价 值，”这就是生命。 每人都有一条属于自己的生命，可像我的生命就险些在

2、小时候结束了。 我老家后面有个小池塘，水清而明亮。 5 岁那年，有一天我和大哥哥一起去 池塘边玩。我在岸上看见一只蜻蜓。我马上扑过去，一看跑了，又去追。那一时 刻，哥哥在我身后随我走动。我一滑，“哎呀 ! ”半个身子都滑入了水中还好哥 哥在后面使劲把我往上拉。我终于“获救”了。暂时吸取教训，我哭笑不得。 为什么说暂时呢 ?因为三年级的一件事。 三年级上期，一位同学正在和我玩。那位同学拿起刀子，架在我脖子上，滑 稽地说“别动 ! ”这时，不知谁推了我一把，我的脖子被刀割出血来。我马上去 了医务室。老师和同学们全部不安的、伤心地在门外等我，老师都快哭了。幸好 医生说没割中动脉，只是受了皮外伤。这次

3、我是永远吸取教训了。 生命是有限的， 每人只有一条生命， 我们是白白地糟蹋它， 还是好好地使用 它，一切全由我们自己负责。反正，我的感悟是：“生命是自己的，不要用不负 责任的态度对待它， 否则它会将你的生命“扣光”， 必须对它负责， 对它负责了， 你的生命就可以延长， 在生活中享受荣华富贵。 但要记住生命才是高于一切 的宝贝。 生命生命读后有感 500 字二 生命，对我们来说意味着什么 ?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季 的灿烂; 一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就 是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧 ! 一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有 5

4、、6 天的生命。但是就因为这短 短的几天， 它在人类的手指时没有选择放弃生命， 而是选择努力的逃生， 让我们 感受到了它顽强求生的欲望。 一粒小小的香瓜子不怕困难， 用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳， 不受周围 环境的干扰， 它知道自己生长在一个没有阳光、 没有泥土的砖缝中， 但它并不难 过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子 12 岁就患上了“类风 湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能 行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修， 杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢

5、! 现已有小说、散文、剧本 等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。 是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以， 我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，在有限的生命中创造出无限的辉煌。 生命生命读后有感 500 字三 “妈妈，妈妈，生命是什么呢 ?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈 妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而 在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么 ?”妈妈只是 微笑不语。 读了生命生命，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈 妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气 ! 生命生命

6、 通过求生的飞蛾、 破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生 命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值 ! 本文的作者杏林子， 是一位台湾女作家。 她是最有权利放弃并痛恨生命的人 残疾人。 但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心， 反而增加了她对爱 与生活的追求，磨砺了她的坚强。她有一句名言：除了爱，我一无所有 ! 我明白 了，生命的意味是勇气 ! 生命只有一次， 它是宇宙间最宝贵的， 最值得珍惜的。 生命的意味不在于你 做得结果怎样，而在于你做什么，是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命，热 爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧 ! 生命生命读后有感 5

7、00 字四 自从我读了生命生命这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。 本文作者杏子从 12 岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举， 手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着 名的大作家，也成为了我们的榜样。 文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊， 因此也使我明白了， 无论人还 是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命 还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向 上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有 可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。 你看! 生活中的每个生物都很顽强。如：那一

8、次，我做完作业，望着窗外， 看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。 这一丛为起眼的小草， 竟然有如此强的生命力， 就因为它有这股力量， 才可以使 它以后活得这么顽强。 其实一个人的生命属于自己， 我们必须对自己负责， 好好地使用生命， 让自 己的人生活得更精彩。 在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈 8 级，为了能考上，我 每天坚持练习下叉、 下腰等基本功一个小时， 虽然很苦， 但我为自己的坚强而感 到高兴。 就像文中杏子说的： “虽然生命短暂但是， 我们却可以让有限的生命体现出 无阻的价值。”让我们去珍惜生命， 热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力

9、。 生命生命读后有感 500 字五 前几天，我们学了一篇课文，名字叫生命生命 。课文中奋力求生的飞蛾， 在砖缝中茁壮生长的小瓜苗都给了我极大的震撼。 而更让我震撼不已的还是课文 的作者杏林子的经历。 杏林子在 12 岁那年就换上了“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损 坏，致使她腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。小学毕业后因病辍学的 杏林子，一直坚持自学，成为台湾文坛上的作家。我被她的事迹深深地感动了， 由此还想到了许多和杏林子一样身残志坚的人： 假如给我三天光明的作者海 伦凯勒、钢铁是怎样练成的作者奥斯特洛夫斯基、残联主席张海迪等等, 他们都不向命运屈服，让有限的生命体现出了无限的价值。 我现在拥有一个健全的体魄, 更应该珍惜时间, 珍惜生命, 不让生命白白流 失,让有限的生命因为无限的价值而光彩有力 ! 正像课文中说的：“这就是我的 生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自 己决