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文档简介

1、人性的枷锁读后感人性的枷锁读后感在写这篇读后感之前，我认认真真的想了想，我是如何开始喜欢上毛姆的。这是无意中我的同事跟我提到了月亮与六便士，她说：“月亮是那崇高而不可及的梦想，六便士是为了生存不得不赚取的卑微收入，多少人只是胆怯地抬头看一眼月亮，又继续低头追逐赖以温饱的六便士 ?”说道这里她突然问我： “如果是你，你选月亮还是六便士 ?”我并没有立刻回答她的问题，因为我在思考。正因为我俩无意中谈到的话题让我对毛姆产生了极大地兴趣。于是我买了他三本书回来慢慢看， 人性的枷锁是我了解毛姆的开始。一篇关于格非的文章， 文学在读者中寻找认同 ，引用里面的一段话：从最根本的意义来说，文学是一项寻求认同的

2、事业作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读 ( 有时候还需要借助文学研究和批评 ) ，来发现作者与他们建立认同。我之所以爱上阅读也是因为想要在作品中找到与作者有共鸣的地方，在迷茫的时候在书中寻找答案，然后学会思考，学会反思。小说中的主人公菲利普是一个矛盾的结合体，真实、纠结 ; 既不安于现状，又没有能力改变未来。我又何尝不是自己想的挺美好，可做起来又是另一回事。但我永远比不上菲利普的一点是，他一直在不断地尝试，不断奔波，他有一颗无处安放的心，他在不断寻找生命的意义，而我却没勇气迈出哪怕是一步，只好不甘心的安于现状。当菲利普发现自己的跛脚被别人嘲笑的时候，他好像感受到了生命的苦涩。他

3、幼小的心灵模糊的意识到这种不幸与痛苦可能会和自己终生相伴。他开始变得敏感，不合群，在小小的学校里，默默忍受孤独。中学时代，他拥有了他认为最好的朋友罗斯。但他渴望只有他一人拥有罗斯的友谊，所以当他看到罗斯和其他人玩的时候，他会愤怒、不安，好像被抢去了心爱玩具的孩子一样无助，终于因罗斯受不了他歇斯底里的占有欲而离开他。最后就算他可以有机会进入顶端大学，可他还是急于逃离了那片让他发疯的地方。 这一时期，菲利普的性格养成对他今后的生活和人走向产生了巨大的影响，包括爱情。他去了德国留学，到法国学画画，然后又继承了父亲的衣钵从医，直到他找到生命的意义，最后终于知道自己要什么。他放弃进入顶端大学的机会，非要这么折腾，哪怕别人说他当画家失败，当学徒失败，但他说他不后悔。

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