《世界地形》教学设计

1、世界地形 1教学设计金沙县沙土中学姚佳 . 准备活动1. 熟悉教材内容，分清教学内容主次，确定重点难点。2. 根据教材内容及地理课程标准的要求，设计教学过程。3. 查阅并收集相关文献及图片资料。4. 根据所设计的教学过程选择相关的文献和图片资料制作ppt 课件，收集相关视频，并做适当调整。 . 教学设计1. 教学内容湘教版七年级上册第一章第 3节第一课时世界的地形：陆地地形和海底地形。2. 学习目标教学目标(1). 理解地形、海拔、相对高度等基本概念。(2). 了解五种基本地形的形态特征。(3). 了解世界陆地两大著名高山带的分布规律， 能在地图上找出最著名的山脉、 高原、平原和盆地的位置。（

2、 4） . 了解海底地形。能力目标： 能判别五种基本的地形类型情感目标： 关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，产生对家乡的热爱之情。3. 教学重点(1). 理解地形、海拔、相对高度等基本概念(2). 了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特征。4. 教学难点(1). 地形、海拔、相对高度等基本概念(2). 五种陆地基本地形的形态特征。5. 教具准备用 Powerpoint 制作幻灯片。 6. 课时1 课时 . 教学过程教学教法教学活动目标程序教师活动学生活动设疑法播放世界自然风光视频。观看视频 , 积极思考 , 视频中所看到的激发学新课地形名称。习兴趣导人引导学生讨论。讨论所看

3、到的地形地貌。初步了讨论法解地形教师在视频中我们看到了高原、雪山、平原、峡谷、山峰等多种多样的地形景观，正因为这些复杂归纳讨论多样的地形和地貌，造就了我们美丽的星球。今天，让我们走进世界，了解地形。承转陆地讲授法展示陆地地形图片， 呈现本部分教学主题思考并讨论基本概念：地形。明确 教地形陆地地形学目标陆地观察法地表各种高低起伏的形态， 总称为地形。 那读图 2-38 ，并看活动中的文字介绍，思学会 分我们用什么表示地形的高低呢？考并讨论什么是海拔和相对高度。析地图地形海拔和相对高度。组织学生活动，请两位高矮不一的学生上大家一起计算他们的身高之差，从而类台，分别说出自己的身高。比“海拔”和“相对

4、高度” ，加深对此根据 需海拔和相对高度的理解。要选 择观察法分析并讨论 . 估计 A、 B、 C、 D各点的地图 ，活33 页活动。海拔高度大约是多少查找 所展示图 2-38 ，引导学生完成教材 .A 、B 两点和 D、E 两点间的相对高度需地 理问题分分别是多少？信息析法结合所学知识思考，珠穆朗玛峰高度有动8844.43 米，但有人在山脚却说珠穆朗展示珠穆朗玛峰图片，提出问题玛峰高度只有 4000 米左右，这是为什么呢？学生发言讨论正是由于陆地表面各个地方的海拔高度、相对高度都不同，所以就有了各种不同的地形类型。陆地表面过度有哪些地形类型呢？接下来请看一个短片介绍。播放视频：世界主要地形类

5、型观看视频，思考总结世界主要地形。五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵和盆地。五种分别展示平原、高原、山地、丘陵和盆地的加深对五种基本地形的了解分析问图片。地形比较法题，解小组讨论发言：类型决问题引导学生分析平原与高原的共同特征和不共同特征：地表起伏小。同之处不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。 平原海拔较低，一般在 200 米以下。根据地图册 1-2 页世界地形图，找出世平原界主要的平原与高原，并能在空白地图培养地读图展示空白地形图， 引导学生找出世界主要的上确定位置。与图阅读分析平原和高原。如亚马孙平原（世界最大的平原）、东高原能力欧平原、巴西高原（面积最大）、青藏高

6、原（海拔最高）等。小组讨论发言：共同特征：地表崎岖不平。山地引导学生分析山地与丘陵的共同特征和不不同特征：山地较高，海拔多在500 米分析问与比较法同之处以上，坡度较陡， 沟谷较深。 丘陵较低，题，解丘陵海拔大致在 500 米以下，相对高度一般决问题不超过 200 米。根据地图册 1-2 页世界地形图，找出世世界界主要的山脉，并能在空白地图上确定提高在两大读图展示空白地形图， 引导学生找出世界主要的位置。地图上高峻山脉。如世界陆地上两大高峻山脉地带：太平获得信分析山脉洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部的息的能分布山脉带。走向特点等。力读图展示盆地图片分析盆地的特征盆地展示空白地形图找出世界最大的盆

7、地，试一试能不能说分析出中国的盆地小组完成活动，并积极参与讨论活动题： 1.A 地海拔高，起伏大，为根据需山地： B 地海拔教高，起伏小为高原： C地四周高，中间低，为盆地：要选择D 地海拔较低，有一定起伏，为丘陵：地图 ,E 地海拔低，地形平坦，为平原。指导学生完成 36 页活动题。活动题如世界陆地最低点死海解决问（海拔 -415 ）；最长的裂谷带：东非大题的能裂谷（长 6400 千米）；最大的三角洲：问题分恒河三角洲（总面积约力活动7 万平方千米）：析法最深的海沟：马里亚纳海沟（深11032米）活动题： 1. 家乡地形主要是云贵高观看视频 : 多彩贵州之自然风光 .原，高原和山地为主。培养 学2. 影响：崎岖不生关 心平，落差大，有些地方形成自然景观，如黄果树瀑布等有利于发展旅游业。家乡 ，热爱 家地势险峻，山地多，比如修高速公路，乡的 情多桥梁和隧道。对农业的影响，多以旱感地为主。云贵高原是典型的卡斯特地貌区，本地区多溶洞，如织金洞。过度总体来看，陆地地形的起伏是可以通过目测的，由于被深厚的海水掩盖，海面以下200米漆黑一片，几乎什么都看不见，人们难