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文档简介
1、.提问题并解答一导学案授课时间班级老师学习内容冀教版一年级下册数学教材第56-57页学习目的1、理解一个数比另一个数多多少的应用题用减法计算,并能根据题意正确列出算式。2、培养学生初步的分析推理才能。3、体会数学与生活的亲密联络,培养发现问题、解决问题的才能,培养学习兴趣。重难点能根据情境提出问题,正确列式解答。学习环节学习过程复习引入填“多“少或“同样多。 比 , 比 , 和 。个人自学自学课本第56页情境图。1、小白兔们拔了 个红萝卜, 个胡萝卜。2、我用图来表示:红萝卜代替: 胡萝卜代替:3、拔的红萝卜比胡萝卜多 个。4、列式为:= 全班反响。合作探究一1、小白兔们拔了 个红萝卜, 个白
2、萝卜。2、我用图来表示:红萝卜代替: 白萝卜代替:3、拔的红萝卜比白萝卜多 个。4、列式为:= 交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。合作探究二课本第56页练一练第1题。1、红色七星瓢虫有 只,橙色七星瓢虫有 只。2、我用图来表示:红色七星瓢虫: 橙色七星瓢虫:3、红色七星瓢虫比橙色七星瓢虫多 只。4、列式为:= 交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。合作探究三观察以上问题及算式,你发现了什么?我发现:求一个数比另一个数多多少,用 法,大数 小数。交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。当堂检测课本第57页练一练2-5题。全课小结这节课我学会了: 板书设计提问题并解答一1、 拔的红萝卜比胡
3、萝卜多多少个?15-8=7个2、 拔的红萝卜比白萝卜多多少个?15-7=8个3、 红色七星瓢虫比橙色七星瓢虫多多少只?12-9=3只求一个数比另一个数多多少,用减法,大数减小数。教学反思提问题并解答一自主学习单一、 复习填“多“少或“同样多。 比 , 比 , 和 。二、 个人自学自学课本第56页情境图。1、小白兔们拔了 个红萝卜, 个胡萝卜。2、我用图来表示:红萝卜代替: 胡萝卜代替:3、拔的红萝卜比胡萝卜多 个。4、列式为:= 三、小组合作合作探究,交流展示一1、小白兔们拔了 个红萝卜, 个白萝卜。2、我用图来表示:红萝卜代替: 白萝卜代替:3、拔的红萝卜比白萝卜多 个。4、列式为:= 合作探究,交流展示二课本第56页练一练第1题。1、红色七星瓢虫有 只,橙色七星瓢虫有 只。2、我用图来表示:红色七星瓢虫: 橙色七星瓢虫:3、红色七星瓢虫比橙色七星瓢虫多 只。4、列式为:= 合作探究,交流展示三观察以上问题及算式,你发现了什么?我发现:求一个数比另一个数多多
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