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文档简介
1、人教版三年级上册语文?我不能失信?教学设计 执教人:龙琳艳教学目的: 1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄老实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。3、培养独立阅读才能。教学重点:让学生理解课文的内容。 教学难点:让学生知道诚信的重要性。教学课时:1课时 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、谈话导入,交流资料1李四光童年的故事,使我们懂得遇事要多问几个为什么。宋庆龄小时候的故事又会告诉我们什么呢?利用自己寻找到的资料,结合资料袋中的内容向大家介绍。2今天我们就来学习一个她小时候的故事?我不能失信?板书课题。提问:你觉得什么叫“失信?二、
2、初读感知1请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读顺畅。2分自然段指名朗读检查讨论疏解: a.故事发生在什么时间?b.文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联络?爸爸 伯伯 宋庆龄 妈妈 小珍 b.完好地说说课文主要讲了一件什么事。课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。三、分角色朗读1交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。2组内安排角色,各组练习,老师巡视。3挑三四个小组进展比赛。4同学评议,推选优胜组。四、讨论深化1读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?2你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想。3小结:俗话说“一诺千金,老实守信是我们做人处事的根本准那么。 五、布置作业 1.要求学生做小天
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