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文档简介
1、花的勇气能本学习目标1 .认识4个生字,并能正确书写由生字组成的词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。一树立无所畏惧的勇4 .价值教育目标:感悟生命理解作者对生命的感悟,气和信心。学习重点理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。预习案、我会读明媚寂寞清晰铺满齐刷刷神气十足怦然一震气魄泛滥鲜亮遗憾傲然挺立明亮夺目拔地而起二、我知道文中的作者在()花一()花一()花一()花的过程中被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染,明白了生命的意味就是()。三、我的疑惑通过预习,你还有哪些不明白的或想知道的问题,如果有请写在下面。导学案广主探究1.选择
2、自己喜欢的方式读课文,边读边想:作者在维也纳经件什么事?历了一2.认真朗读课文,画出表现作者情至&生化的词语,完成卜面的填空。作者最初看见臧着的小花时,感到因为合离开维也纳前,感到,因为作疑释看见花的原野时,感到*,因为*体会到小花的气魄时,心头,因为3.作者为什么能感受到花的勇气呢?请再浏览课文,划出作者具体与花的句子,并与同学交流。4.学完课文后,你一定积累了不少四字词语,请在小组内用自己喜欢的方式展示出来。巩固展示5.用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。检测案、照样子,抄写词语改天换地蒙蒙细雨傲然挺立明亮夺目神气十足冷风冷雨拔地而起怦然一震、形近字组词砰()魄()震()拔(怦()迫()振()拨(三、下面哪个词用在句中更合适,请你选选,画上"/1 .没有花的绿地是(寂寞孤独)的。2 .四月的维也纳可真(没劲乏味)!3 .小吕把我领到路边一片非常(开阔辽阔)的草地上。4 .这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜遗憾)5 .小吕驾着车没说话,(可能大概)也有些为我失望吧。6 .小小的花居然有如此的(魄力气魄)!拓展作业学海无涯天地宽,多读多闻
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