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文档简介
1、个人教学问题改进计划姓名陈惠琴性别女年龄33 岁学历本科职称小高教龄13 年职务所任学科数学个人教学问题改进计划可从优势、不足等方面分析。优点:1 1、 勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。2 2、 一定要认真备课,努力上好每一堂课。3 3、 认真批改作业。4 4、 做好课后辅导工作。教学问题分5 5、 及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记及时总结,是为 析了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。不足:1 1、 教师情感投入不到位;2 2、 教师激励评价不够,导致学生参与不够积极
2、;3 3、 指导不够具体;4 4、 有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。1 1、在课堂教学过程中要关注学困生。2 2、在课堂教学中要让学生多动嘴说。3 3、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。改进目标4 4、教师要提高对课堂教学过程的控制能力。具体措施1继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。2进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练, 注重对学生能力和情感的培养。3关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。4采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习的兴趣。5学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识, 且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。6努力使自己成为学生满意的老师。在这不到半年的相处中, 我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活 中不可缺少的一部分。但学咼为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力
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