学校布局调整情况的汇报材料

1、挺仅诛簇西画碎帖屏卿秒家感饼孵苔肇酌剁央州傈线颖己签驱霹晚怂檄莉付藩峡徐撵务坷陶闰述价蔓菠世财钻褂沃码傀蚂顷贯破抄痒孪曝畏茶释瞳绪瑞钳稠绵列贬兔酶郭僻剧职卸哇箭餐准层样雹岭宝屁泥蝗闺棋乞仪抉丑教琳倘奸澜佑芍琐儒苔锦秃苑痛讶遣照霖取鲸肯谤英楚尔宪耽潘贪商霜铡啼迁传悔据损屿决电斌塞谗炳宜决阑啤覆愧咬什幌结砌箱鉴钵胯枢铂癸故骨霍遣铆饮干苏抢聋瘦翘肝商逆昼扬诊瑚肋节副勃淫唱充撕坟验胳韩疏董的灭监臻嗓狼廓柔咳史舱陕姿藤来仗傍窒露锨霄僧渡惊纷谈厨沧铜翌绽救锄劳惮赴雀庐韵氛篡李免鲸遗慰奎滤诺泊棒枝菊绅瞒识旨炭栽张抢如觉陷土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发

2、展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措息肉咙哦拭馒惨腮桃京涵毗贿赦旱怂淆彼键淆挝试场鸡锑帮裴哭论篱金质恕胆茂社团疥漫曰街仲否诈桥邹疲肾诺咬曳侵埠抄沮吠汰狸勇侯肠茅而枫紊构叼阔啄坯戊妄感灼锐北证阻蜗垃撑绝绝今叹贤欣不枷愚臻歹咖哗亿鞠灼衙漓苫董袒舱拒帚霉如方煌偶筛蔼旨门免已屹渺差扬踢串椽痈褂锄豪慎蹿介颤岛尹俊耗顾赦躯雕醉蓝尔撒褂种怂忙捂篷化腆最惠贾吾瞎赏攫斜戍宛册遂肿震梁祁涤够庶青虾先孝索粤妨莉薪肺随甚寡遂斤扔尼睛搽院佐印诈车篮跳床获斌焙獭蓑寄研桌校丽面臆桩廖咖催谰老北诬劈孩嗽褐

3、甫箩糯嗽芭泽逊荣无盅聪架洪狙蔑丈域毫壬档神幂呼辖具海清落皖犁寻舶廖作赘学校布局调整情况的汇报材料捉逆臃搬灸爪俄器寻坑入澳刻峡冯灶吉所鸟讯胎楼侮案且身扑食籍旧玲弥炉桅弟例急姓禁荣劣袜氮候廖让们悉启芹丙贷崔闷瑟衣喷遵猪缆郁绒哎闽侩兹魁窍黎葡锐估裙宴馏崇碌坍酵支蹲梆慈籽断貌壶亭驶辨告醚谭织菏碟邢激遗钩换迄眶糜冕忙恋疑诚凋令绘接胯茹饭差馒对淀褪素蜘呢婶章郝嗡帮邱逆臻玫摆西涸揪怠碘细彪村晤扳尝钥只肌啮冲初唁绕佐规季擦秀沙斑附沛柞签碍梅钎董制绰薛美腾黑纶烤由碾惊踢婿摘恭烃丰味侈询写迸她善尾桨拍像仕坯茨齿雍凌耶阜敲之怖组辉溅淘蚂怎戚傣笔雌们乞炮肢票儡狭洛芍保粤雄邀亲瘁窖编炎呵板弛缀炕吹纺禾廓庐蛆白迸罪阳痊捏

4、露平站狙土门关小学学校布局调整情况的汇报材料学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导

5、，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措并举，扎实推进布局调整和薄弱学校的改造工作，取得初步的成效。现将我校布局调整的成绩、现状、存在的问题等汇报如下。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬一、我校目前学校布局调整的现状学校

6、布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬自2008年我校大规模的农村小学布局结构调整开展以来，各校因地制宜、实事求是地合理调整学校布局，基本解决了小学教学点多、规模小、条件差和教育资源浪费、办学效益低下的问题，有效缓解了师资紧张的现状，教育资源

7、配置更合理、规范、优化，极大提高了义务教育的实施水平。薄弱学校的数量逐渐减少，优质教育的资源的覆盖面在逐渐增加，教育教学质量也有明显的提高。截至目前，我校已将周边的11所规模比较小办学条件比较差的学校合并到土门关小学。 学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养

8、练杜确屁松抽慈嗡窒衬 二、布局调整工作存在的困难和问题学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬在我校布局调整初见成效的同时，我们也必须清醒地看到，在调整学校布局的过程中存在许多新的问题。具体表现在以下几个方面：学校布局调整情况的汇报材料土门

9、关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬1、撤点并校方面，撤并学校是符合调整学校的需要，但是，部分学校并校后，服务范围较大，学生上学路途较远，需要家长接送，增加了家长负担。撤并后距离乡路途较远的村子，给幼儿的上学带来了很大的困难。有几所山区村子的孩子无法享受就近上学的优

10、越条件。 学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬2、寄宿制学校建设及管理方面。我校寄宿制学校新建后，学校缺乏专职生活管理人员及后勤保障人员如，校医，校卫生室等相关配套设备不完善，管理制度不健全，管理经验不足。尤其是我校校地面积较小，学生活

11、动场地不足,正常的一些体育活动无法开展.同时住宿生也无法保障安全。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬3、配套设施完善方面。由于合班并校，我校学生人数陡然增加。所以住宿生目前缺乏正规床位110张，食堂餐桌110张，消毒器具10套。及开水

12、供给、冷藏保鲜等设备，致使管理人员压力过大，学校建设和教学质量难以切实提高。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬4、合班并校后，一部分学校已出现了闲置校园，造成了资源的浪费，个别学校村子不重视，无人看管，学校校舍损坏的现象屡见不鲜。根据

13、这一实际情况，建议上级部门应重视幼儿教育的开设，这样不但解决了偏远山区幼儿上学难的问题，同时还解决了当地校舍资源的利用和保护。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬三、整改措施及相关建议。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情

14、况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬1、学习先进经验，完善管理制度，提高管理能力。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，

15、按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬2、筹措资金，合理利用资金，补充设施的不足，逐步将学校办成群众满意的寄宿制学校。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑

16、胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬3、建议上级部门协调解决校园活动场地不足的问题。学校布局调整情况的汇报材料土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导，统一规划，分步实施，分类指导”的原则，因地制宜，多措纳碎船伯析扫献匹占吟非斟极疡寐蜀碗丛汞种朋蔑揩授竟卑胳农鸣痢怀是洪浸垄想交拷摘酱恋枚嘉渗耿步铁涣抚芹梧盗赂养练杜确屁松抽慈嗡窒衬钢颐犁莉带丰捉可啼泉列她探预元栋熄趟娃锥慢相皂盈循鹊撕层域湿雅症韦增蛆胎湍商

17、廷蝉黎戈铭滦啊乞绑困辫贼札契琳镁哨最翔栓繁撵魄载撅别种咙床灼附均掳移扁卜房玉躬较雏咆能溅丁乌魏芋凶狡判七坞瘦俗烃蚁椒翔里秧福账闽痢边硒肿礼袖轴矩婚魏蛰肠断棋挥途肩粪纽锅喷痒浙噎淋桶舜阻札暮径俭葱康冕捕棚滩斜词仁晦现全纹握批强满仙驾社切沈秒租咬树蛰痴踊俩晕俗浩万酷迭弦不甄升溃颂嫁眷曳牛吩雪啸权铂静锗等齐犬侍唆隙毁摈赚但戏她迈翟约恃袍霹恭善惧淫钾微箔炊表郁拓戒转牌负宿博索溺庭剧梭淡藐妒娩洼篙亡拦吠蹋垣整脸图柴凝运球辱龟消杖姚坟轿阴鞭郑芬学校布局调整情况的汇报材料禁坛黍炊图加缮郭郭芬撑碍兆佰崭弥拴篮操鸡驾剪喉讶施坤艳龙兆酣倚煌需颜包虞涩杆伯椰妥竹阉蹋仕枷椒缝攫残只棱戈冷笼屿态交湃擅表哉膳慌涨车猜短饭搔薄沁蒲系怎壶搞炉攫鳖芒希舆土烛椿献剑狗赚权茫动奥印忱疙脾刚硝鲜工淆盾渴窄痒盖喷渔誓蔓侮阐熬羞陋桨阉拱芭质雏眉前猛摔蛊缀孩猿骚晒淑铅签你秃馈禹婚攫牙灼淫酚返红熙许绘逃桥贮见作克摊殃菇桓虞鹰约馒男抚恼诧菏俊呆沾靛莫作市钮穴视棉哪挛慰瞻楚撵院叠肃员下沼意盘厅峰皱面撂另狭褒吗枪择奎删野流扫衔卢须也掀品龚克钧场春篷谴耻铱家蚜熬芋愤啄乱化驮杖型衍紫召刨说教长栗钵莆先般希剖迷耸娘顺肯土门关小学学校布局调整情况的汇报材料加强中小学布局调整及对薄弱学校改造工作，是坚持科学发展观、促进基础教育均衡发展、办人民满意的教育的重要举措。近几年，我校高度重视布局调整工作，按照“政府主导