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文档简介

1、课题：小结与思考学习目标1、回顾、交流本章所学的知识，并能用自己喜爱的方式进行梳理，将所学的知识系统化；2、回顾、思考本章所体现的数学思想，培养随机观念。一、【预学指导】阅读课本P51小结与思考1、判断下列事件是必然事件、不可能事件、还是随机事件(1) 如果a、b都是实数，那么 a+b= b+a (2) 从分别标有数字1 10的10张小标签中任取一张，得到8号签。_(3) 同时抛掷两枚骰子，向上一面的点数和为13。(4) 射击一次，中靶。2、按下列要求各举一例：(1) 一个发生可能性为 0的事件；(2) 一个发生可能性为 1的事件；(3) 一个发生可能性大于 50%的随机事件3、 从一副扑克牌

2、中任意抽取1张。(1) 这张牌是“ A” (2)这张牌是“红心” (3)这张牌是“大王” (4)这张 牌是“红色的”，估计上述事件发生的可能性的大小，将这些事件的序号按 发生的可能性从小到大的顺序排列。二. 【问题探究】问题1、一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球，每个球除颜色外都相同，将球摇匀，从中任意摸出1个球。(1)该球是白球(2)该球是黄球(3)该球是红球估计上述事件发生的可能性的大小，将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列。问题2、通常，选择题有4个选项，其中只有1个选项是正确的，现在有 20道选择题，小明认为只要在每道题中任选 1个选项，其中必有5道题的选择

3、 结果是正确的。你认为小明的推断正确吗？说说你的理由。问题3、某批乒乓球的质量检验结果如下:抽取的乒乓球数n50100200500100015002000优等品频数m489518847194614261898优等品频率（1）填写表中的空格（2）画出这批乒乓球“优等品”频率的折线统计图（3）这批乒乓球“优等品”的概率的估计值是三、【拓展提升】问题4、（ 1）在一个小立方体的 6个面上分别写上数字，使掷出“向上一面 的数字是1”比掷出“向上一面的数字是 8 ”的可能性大；（2）设计一个转盘，使转盘停止转动后，“指针落在红色区域”与“指针落在白色区域”的可能性一样大。四【课堂小结】通过本节课的学习，你有哪些收获？五【当堂反馈】1、 下列不是必然事件的是（）A、角平分线上的点到角两边的距离相等B三角形任意两边之和大于第三边C、面积相等的两个三角形全 D三角形内角平分线的交点到三边距离相等2、从形状、大小相同的9张数字卡片（19）中任意抽一张，抽出的恰好是偶数小于6的数不小于9的数。将这些事件的序号按发生的可能性从 大到小排列，则有。3、生活中，为了强调某件事件一定会发生，有人会说“这件事百分之二百会发生”，这句话正确吗？说说你的理由4、一个不透明的袋子中装有 1个白球，2个黄球和3个红球，每个球除颜色外都相同，将球摇匀，从中任意摸出1

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