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1、五年级上册语文试卷第五单元检测卷 五年级上册的语文试卷在语文学习过程中,做好试卷的练习是很有必要的。下面是WTT搜集整理关于五年级上册语文试卷第五单元检测卷以学习。五年级上册语文试卷第五单元检测卷题目一、拼音局部。(10分)1、看拼音,写词语。(6分)shn i jin shù z ài áoyóu yúyuè din fàn( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音,打上“”(4分)薄皮(b&aacut

2、e;o b)苦闷(mn mèn )间隔(jin jiàn)结绳(ji ji )仓颉(jí ji)造诣( zh yì)解剖(po pu)撇捺(nàn nài)二、字、词、句局部。(40分)1、组词。(4分)楷( ) 仰( ) 辩( ) 虚( )谐( ) 抑( ) 辨( ) 虑( )2、把括号里不恰当的字用“”划去。(4分)边(疆 僵)锻(炼 练)抑(杨 扬) (性 姓)别松(驰 弛)校(园 圆)山(峰 锋) (浇 绕)水3、填空。(6分)汉字的演变由甲骨文 () (

3、) ()()() ()4、将以下广告复原成原成语。(3分)“痣”在必得( ) 天“尝”地久( )“骑”乐无穷( )“衣”鸣惊人( ) “泉”心全意( )“咳”不容缓( )5、按要求写句子。(8分) 、考场上静得很。(改为夸大句) 、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句) 、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)、这真是一点值万金哪!(改成反问句)6、指出下面各句所采用的修辞方法。(填序号)(6分)A、比喻 B、夸大 C、拟人 D、排比 E、对偶 F、反问(1)小鸟好肥,整个身子好似一个蓬松的球儿。 ( )(2)四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 ( )(3)转眼间三十四

4、年过去了。 ( )(4)一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 ( )(5)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? ( )(6)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 ( )7、给以下的字选择正确的解释 (5分)道:道路水流通行途径方向、法、道理道德说用语言表示情感以为、认为量词(1)、我们要培养自己能说会道的才能。( ) (2)、这件事是我不对,我向你抱歉。( )(3)、这条高速公路有六个车道。( ) (4)、他做事头头是道,让全班同学佩服。( )(5)、今天的50道口算题,我全做对了。( )8、将下面的歇后语补写完好。(4分)(1)孔

5、夫子搬家( )(2)上鞋不用锥子( )(3)外甥打灯笼 ( )三、阅读。(20分)广告滥用成语误导孩子“‘默默无蚊,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得,她说如今这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了,让家长们担忧,让教师头痛。如今迈步都(d du)市,翻开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意,如:“衣衣(依依)不舍”某洗衣店广告,“随心所浴(欲)”某洗浴中心广告,“万室(事)具备”某

6、房产公司广告,“步步糕(高)升”某蛋糕广告等等。这些散(sàn sn )落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语,很容易让尚缺乏识别才能的学龄期孩子产生混(hún hùn )淆(yáo _iáo ),因为这些同音字近音字混用的成语,比书本上正确的成语频率更高地出如今他们眼前,而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力,久而久之,错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和教师们无可奈何。1、这篇课文讲(2分)2、用“”在括号里给加点的字选择正确的读音。(4分)3、联络上下文理解词语的含义。(2分)滥用: 误导:4、摘抄段文首位照应的句子。(2分)首段:尾段:5、根据段文内容填空。(8分)(1)短文第二段内容紧扣着标题中的“_”两个字来写第三段那么是扣着“_”这两个字来写的。(2)第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事,其目的应该有两个:一是_;二是(3)成语滥用的现象,主要采用的是_的方法。(4)联络上下文理解“哭笑不得”这个成语,“哭”主要是指_,“笑”意思是_。哭笑不得写出了教师和家长们对滥用

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