性格特征及自我评价

1、性格特征及自我评价性格特征及自我评价1 本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、 能 承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作， 相 信我的参加会让贵司再创辉煌！2、 外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立 性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无 终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄， 心 理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反响迟钝，优柔寡断，为人较孤 僻。3 、 进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿 堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做

2、的事情中总结出经验教训，身为班级干部 的 我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬 长 辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和 同学 提出的意见和建议虚心的接受和采纳。 我性格活泼开朗，爱好体育活动，积 极参加 学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积 极向上的 好学生。4、 性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适 应环境，为人老实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通 能 力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。5、 进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认

3、认真真， 一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活 中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认 可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进 取 的好学生。6 、 在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年， 我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间， 课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进； 在处理 同 学关系方面，我与同学关系融洽，不断改良自己，帮助同学在学习上积极指导 和鼓 励，在生活上给予无微不至的关心。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各

4、种 活动， 奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我 尊敬师 长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通， 活泼课堂的气 氛，提高 同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。 是一个老师眼 中的好学 生。7、在平时学校生活中，做过很多 兼职。例如：销售、派传单、问卷 调查 等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序 和处事 方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。8 性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来 的 态度和行为方式。性格

5、特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总 结。 人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然 受到社 会大环境和学校环境的制约和影响，他们不同的性格形成还受每个大学生 各自的身 体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是， 虽然每个 人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变， 但只要有意识地进 行坚韧不拔的训练和努力，性格特征就会慢慢发生变化。9、 随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比拟内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力， 积极探 索， 不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很

6、好的精神面 貌，受 到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有 损于班集 体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体奉献自己的一份力量。 我 尊重父母、 老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的 人生格言。我 会坚决理想，努力朝着目标前进。10、 我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的 关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够 积 极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育， 并积 极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不 足，今 后，我要加倍努力，不断完

7、善自我。4L2 B11 、 性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具 有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力， 能较快的适应环境并不断总结经验。 熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的 突 发事件。12、在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习， 积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改良学习方法，调整 学 习方案，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满 了兴 趣。13、曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中， 大大提高了自己的办事和处事能力。 此外，还积极参加课外文体活动

8、，各种社会 实 践活动和 兼职 工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会 办事 方式，锻炼口才和人际交往能力。14、时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一 丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中， 乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同 学 们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累， 学 习上敢拼搏，清扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师 排忧 解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的

9、三年时间里，在老师与同学们的 帮助 下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。 我会继 续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。15、随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认 识，在此根底撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。 在这三年中我从不放任自己， 认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。 我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，屡次受到老师和同学的表扬。在以 后的人生道路上我会更加严格的要求自己， 努力增长自己的才能，使自己成为一 名

10、 祖国的栋梁。16、我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我 不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我 从不后 退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一 个问题，克服 一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够 的自信，加上加倍的 努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼I-JU岸。17、对于人的性格类型，心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实比照，心理学家把人的性格分为理智型、 情绪型和意志型；从 人 所表现的独立性程度上下，心理学家把人分为服从型和独立型； 从人的活动倾 向和 行为举止方面，心理学

11、家把人分为外向型和内向型。 上述分类各有利弊，不 可一概 而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。18、毕业生在自我性格评价时，应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己 的 性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好方法， 在求职中做到 扬长 避短，寻找适合自己性格特点的最正确工作。19、进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总 结 出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，清扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年 时间里， 在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续开展自己的优点，改正自己的缺点，做一个 更加优秀的 人。20、随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上 的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升