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文档简介

1、新教师培训方案本学年，我校新教师 2 名。为使新教师尽快适应新的工作环境、 岗位，熟悉我校各项制度、 要求，尽快成长为我校优秀的小学、 初中 教 师。根据市教师继续教育有关规定及我校师资队伍建设规划, 结合 我校新任教师的实际状况 , 特制定本方案。一、培训目标1、让新教师在短时间内熟悉学校， 熟悉工作岗位， 明确并遵守学校 各 项制度、要求。2、让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识， 并及时适应新课标的要求。3、让新教师能够用新课改理论运用到实际教学中，加强听、评课， 提 高教学水平及质量。二、培训重点：学校规章制度及各项工作要求、 新课程理论及在实际教学中的应用 为重点

2、培训内容。三、培训内容及要求1、学校各项规章制度规定要求如考勤规定， 参加教研活动制度等采 取 有关领导领学讲解的方式，要求教师做好笔记会议记录。2、新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材，了解新教材编写的指导思想及体系结构，熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在业务学习笔记中要有不少于 3000 字的记录文摘卡 教 学方法运用得当， 要积极学习， 努力探索适合自身特点学科教学规 律 行之有效地教学方法。转变学生的学习方式，形成的合作、探究的 新 型学习方式，对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。3、每学年， 指导师向新教师开课不少于 6 节； 从备课上课 课 后评议的完整指导每

3、学年不少于 10 节。此外，各任课教师要认真学习研究新课改的纲领性文件新 课 标。对新课标规定的教学目的、 教学要求、 教学内容等都要切实掌 握， 对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实 重视 以上内容在业务学习笔记中要有所表达教学反思录，课堂改进记载本。四、培训措施1、参加校本教研和科研沙龙活动。本学年，要求新教师提前认真备好课， 精心设计授课程序， 上出最 佳 效果。授课教案要上交存档。 要按时积极参加校本教研和科研沙龙 活 动，认真听课，做好笔记，课下及时、认真实践，将所学理论融会 贯 通。2、结对子跟踪培养学科带头人、 教学能手、 教学新秀、 三级骨干教师至少要从本教研 组 中选取新教师“结对子进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、 备 课、上课等各个环节精心指导新教师，指导要中肯、具体，不要花 架 子，切切实实提高教师的业务水平。新教师拜师要诚恳，虚心学习 骨 干教师的教学艺术。 每周至少听 2 节课，每两周至少让辅导教师听 一 节课，教案要让辅导教师批阅指导，尽快成长，承当起

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