小学生五年级日记250字 小学五年级日记300字.doc

1、小学生五年级日记250字 小学五年级日记300字文字表达才能是人一生中应该具备的最重要的才能之一，写日记无疑是进步文字表达才能的主要手段之一。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天写一篇日记是完全可以做到的。下面WTT为你带来小学生五年级日记250字内容，希望同学们喜欢。小学生五年级日记250字篇一201_年_月_日 星期_ 晴每天黄昏，我都要搬个小凳子，坐在阳台，静静地观察我家的仙人掌“菲菲”。它的一举一动，都被我详细的记录了下来。仙人掌菲菲长着茂密的小刺，无论我怎么数也数不清。它的形状和手掌一样，上面的高，下面的低。全身都是墨绿色，手指尖上还有一朵小的要用放大镜才能看到的花苞。今天我惊喜地发现

2、菲菲的手指尖上长了一朵淡粉色的小花。这朵花柱头是紫色的，属于南国玉属的种类，具有天鹅绒般光泽，与花瓣相映成辉，甚是美丽。吃晚饭，我和爸爸上网查跟仙人掌有关的知识。网上说“仙人掌的果实筒仓为肉质果酱，少数为干果。形状有梨状、圆形、棍棒形等。一些大型果实可以放心食用。量天尺、令箭荷花、卧龙柱和多种仙人掌属种类的果实不但可以食用，而且还有利尿的作用”。我知道仙人掌也会结果时，心里乐开了花，想：在等几年，我就可以吃到仙人掌的果实了。哈哈，想到这里，我已经口水直流三千尺了!我又接着往下看。网上又说“仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆附近一些岛屿，局部生长在森林里”。看到这里我想：我家也有一种热带植物了!

3、我真是太喜欢这盆热带植物了!希望它快快长大!小学生五年级日记250字篇二201_年_月_日 星期_ 晴今天，我很不快乐，因为我忘带语文书了。上午，早读时，我和我的同桌一起看语文书，过了一会儿，同桌就不接我语文书看，我就只好拿语文教材全解看，我定睛一看，怎么那么多字呀，原来都是解释呀，我问同桌说：“有语文课吗?”同桌说：“语文课在第2节课有。”我放下了心，心想：幸好在第2节课，不然地话就死定了。时间像飞箭，一下子就到了第2节课了，语文教师只叫我们预习，可能是教师看到我没带书吧，然后我想：“语文教材全解怎么预习呀。”一想到这，我就觉得对不起教师，过了语文课就下课了，我还闷闷不乐地回想到语文课上的事

4、，早知道就带语文书去了，我真希望我不会老是落下东西。小学生五年级日记250字篇三201_年_月_日 星期_ 晴今天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢?中午了，那我就做饭吧。我先把烤肠切成片，放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。先烧开水，等水开场滚了就把汤圆下到锅里，开场，白白胖胖的汤圆好象睡着了似的，沉在锅底，不一会儿，一个个又好象睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。听了我好快乐好快乐啦!吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。小学生五年级日记250字篇四201_年_月_日 星期_ 晴清晨，我迎着初升的朝阳，踏着晶莹的露珠，走进我的学校。进入校园，首先映入眼帘的是一座雕像，那是一双洁白的小手，手中捧着一把金钥匙，金光闪闪的钥匙仿佛是开启知识大门的钥匙，它时时刻刻鼓励我们好好学习，天天向上用自己的勤奋开启智慧之门，雕像后面是一座墙，墙上镶着校徽，在阳光的照耀下闪闪发光，左右两边刻着“求真”两个大字，它正代表着我们学校的精神，旁边还有一个大显示屏，正屏显着文明标语:“花儿用美丽装扮世界，我们用行动