2010初三化学复习资料四 化学实验及实验探究

1、.九年级化学专题复习资料四 化学实验及实验探究一、复习要点：1、理解常用的化学实验仪器的名称、性质、用处、药品的存放以及一些重要的实验根本操作。2、常见的仪器：如试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等。3、重要的实验根本操作：如固体、液体药品的取用，药品的称量，酒精灯的使用与加热，仪器的洗涤，气体的验纯，仪器的连接与装配、溶液的配制，装置气密性的检查，溶解、过滤、蒸发等别离或提纯物质的实验操作方法等。二、典型例题：例1以下化学实验根本操作中，正确的选项是 A稀释浓硫酸时，把浓硫酸渐渐倒入盛有水的量筒中并搅拌 B用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持程度 C用

2、滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁 D用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘解析：题目立意：考察化学实验根本操作中量筒、滴管、托盘天平的使用方法。例2以下各图所示的实验方法、装置和操作有无错误，假如有，说明如何改正。 解析：考察倒入液体并稀释浓硫酸的操作及过滤、蒸发等操作。例3量取25ml液体，最好选用 A10ml量筒 B50ml量筒 C20ml量筒D100ml量筒解析：考察用量筒量取一定体积液体，应选择准确度高，量取次数少的量筒。例4某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g1g以下用游码，那么药品的实际质量为 A9gB

3、10g C8.5gD8g解析：考察学生正确使用托盘天平的技能。例5.用以下装置连接成一套测定水的组成的实验装置。ABCD1所用实验装置的连接顺序为_。   2装置C的作用是_，假设不用C装置，测定出来的 氢元素与氧元素的质量比会_偏高或偏低    3测量数据用m1、m2、m3、m4表示如下：仪器名称实验前实验后氧化铜和玻璃管m1m3氯化钙和U形管m2m4     那么在水中氢元素与氧元素的质量比是_。   4假如在停顿加热的同时，就停顿了通入氢气，并拆开装置，那么测定结果氢元素与氧 元素的质量比

4、_。偏高或偏低解析：本实验是测定水中氢元素与氧元素的质量比，利用氢气复原氧化铜，生成水和铜测出氧化铜中的氧和生成水的质量，便可计算出水中氢元素与氧元素的质量比。首先制取氢气，为了防止生成的氢气中带有水蒸气，再将氢气通过盛有碱石灰的枯燥管，吸收其中的水蒸气，将枯燥的氢气通过受热的氧化铜，使氧化铜跟氢气反响生成的水再被盛有固体氯化钙的U形管在较低温条件下吸收，所以实验仪器的连接顺序应为B、C、A、D。生成的氢气假如不用C装置枯燥，测出的水的质量即m4-m2的值偏高，这样测定出的氢元素与氧元素的质量比会偏高，因在生成的水中，所含氧元素的质量来自氧化铜中的氧元素质量，即m1-m3，这样便可知水中氢元素

5、的质量，即m4-m2-m1-m3所以水中氢元素与氧元素的质量比为：。假如在停顿加热的同时，就停通入氢气，并拆开实验装置，其后果是使热的铜重新跟空气中的氧气反响，又生成氧化铜，这样测出的m3数值偏高，因此m1-m3的值偏低，使m4-m2-m1-m3的值偏高，导致偏高，即此时会使水中的氢元素与氧元素的质量比偏高。三、习题精练：1 配制10%的氢氧化钠溶液100ml，应选用的仪器是 量筒酒精灯玻璃棒蒸发皿烧杯天平ABCD2以下实验操作或作法正确的选项是 A用100ml量筒量取8.5ml的水B为了不造成浪费，实验剩余的药品放回原瓶C把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热D用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯3某同

6、学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 A用托盘天平称得11.7g食盐B用100ml量筒量取5.26ml盐酸C用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3.5D用托盘天平称得8.36g锌粒4以下可以采用溶解、过滤、蒸发的操作程序将各组物质别离的是 A硝酸钾和氯化钠B二氧化锰和氯化钾C酒精和水D氯化银和硫酸钡5以下实验操作正确的选项是 A把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量B不慎将酸洒在皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液去中和C加热液体时，试管口朝着无人的方向D用托盘天平称量完毕，应把砝码放出砝码盒中6以下物质在空气中放置一段时间后，质量会减轻的是 A固体碳酸钙B晶体碳酸钠C浓硫酸D氯化钠固体7除去混

7、在白糖中的泥沙，需采用的正确操作是 A溶解、过滤、蒸发B溶解、加热、结晶C溶解、蒸发、振荡D搅拌、溶解、称量8用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平到达平衡后，其读数与被称量物质的真本质量比较 A偏小B偏大C相等D无法判断9某学生俯视量筒内液体读数为20ml，那么实际液体体积为 A大于20mlB小于20mlC等于20mlD.无法判断10既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是 A试管B烧瓶C烧杯D蒸发皿11用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因是 A加热前试管外壁有水B加热不均匀，部分温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了12

8、溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是_，用量筒量取一定的体积液体时，除选用适宜的量筒外还应该使用的仪器是_。13给试管内的液体加热时，液体体积最好不超过试管容积的_，给酒精灯添加酒精时，灯内酒精体积不能超过酒精灯容积的_。14汲取液体后的胶头滴管，不能_或_。15以下实验操作都应该注意先后顺序，请在每题的横线上填上“先或“后。1稀释浓硫酸时，往烧杯里_加浓硫酸，_加水。2实验室制取氧气，当集气瓶中集满氧气后，应_把导管移出水面，_撤去酒精灯。3氢气复原氧化铜完毕后，应_撤去氢气导管，_移走酒精灯。4在测定有机物燃烧产生的气体中二氧化碳、水的质量时，应_将气体通过足量的石灰水，_将气体通过枯燥

9、剂。16、在实验室做实验时，发生了以下情况。在空白处简要地写出由于实验操作而引起下述后果的原因。1铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底炸裂。_。2加热高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集时，水槽中的水变成紫红色。_。3盛有溶液的蒸发皿，在加热的过程中发生了液滴飞溅。_。4实验室制取氧气并用排水法搜集时，水槽中的水沿导气管进入热的试管中，使试管炸裂。_。5用洗净的仪器进展过滤操作时，滤纸未破损，经两次过滤后，滤液仍浑浊。_。17.双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢H2O2的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可以迅速分解放出氧气，发生反响的化学方程式为：，现欲制得枯燥而又纯洁的氧气，可采用以下图实验装置进展：  &