2021年小班消防演练策划活动方案（精选6篇）

1、2021年小班消防演练策划活动方案（精选6篇）小班消防演练策划活动方案1 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。 二、时间、地点、参与人员 时间：下午3点。 地点：幼儿园 参与人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 湿毛巾人手一块、灭火器等。 四、现场人员分工 现场总指挥：现场副指挥： 报警人员：道具预备：各班保育员 抢救人员：疏散人员：各班老师及保育员 五、演练的详细操作程序

2、 （1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持清醒的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离。 （2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥快速向上级领导报告失火状况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。 （3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开头灭火”。 疏散挨次： 老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 紧急疏散拟定路途： 大四班、

3、大五班消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班教学楼1号楼梯撤离 小一班、小二班、中二班、大二班教学楼2号楼梯撤离 中一班、大一班、中四班行政楼3号楼梯撤离 （4）为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （5）在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。 （6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随便再次进入楼内。 （7）老师支配：各班老师带本班幼儿撤离； 各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。 水泥场地集中后各班班主任

4、清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”， （8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）： A、逃命平安常识讲解 B、灭火器现场用法讲解及用法。 （9）活动小结 小班消防演练策划活动方案2 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参与人员 1.时间：20xx年3月26日上午10点30分。 2.地点：幼儿园操场内。 3.

5、参与人员：全体教职员工及幼儿。 三、演练道具 湿毛巾或口罩，每人一份。 四、现场人员分工 总指挥 副总指挥 小组成员：全园教职工 五、紧急疏散指挥人员职责： 1总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，准时把握状况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的指令。 2副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路途有秩序地疏散全体师幼到平安地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行坚决处理，避开拥挤踩踏，以保证师幼快速、平安地撤离现场。 3各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必需听从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问、预防火灾等的宣扬，让幼儿懂得一

6、些自救学问和方法。演练时各班班主任及当班老师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法隐藏，等待救援。 留意： 详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。 5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出活动室外。 6、从老师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从老师撤出的幼儿不能随便再次进入活动室，不要在操场随便走动。 7、老师支配：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开拥堵造成危急。在操场集

7、中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。 小班消防演练策划活动方案3 一、演练目的： 为了进一步强化师生消防平安训练，提高防范自救力量，针对突发火警火灾的状况下，让全校师生熟识消防逃命路途，以达到在发生火警火灾时，能有序、快速的引导同学平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过消防平安演练，紧急疏散演习，让同学学到平安防护学问，达到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的；学会正确用法灭火器以及把握逃命的'方法，提高抗击突发大事的应变力量。 二、演练时间： 20xx年12月2日（星期二） 三、组织领导： 总指挥： 副总指挥： 现场指挥： 成员：

8、各班班主任 四、实施支配： 第一部分：人员疏散支配 1、在教室上课的老师（班主任）快速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任快速回教室；有空课的老师马上前往楼道口帮助引导老师，指挥幼儿平安撤离。 2、到达疏散集中地（大草坪四周）后，各班主任应准时到所在班级稳定幼儿心情并准时清点人数，向副总指挥汇报班级状况（应到人数、实到人数、伤亡状况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报状况。 3、楼梯口及楼层疏散指挥员支配： 前教学楼指挥员（含各楼层巡察）： 后教学东楼指挥员（含各楼层巡察）： 后教学西楼指挥员（含各楼层巡察）： 草坪集中地指挥员（并报警）： 警铃指令：(

9、广播、口哨) 医疗救助： 姜中明：关闭电闸 陈忠达：负责制造着火点 邵志坤：负责对着火点进行灭火 4、负责操场集合幼儿： 5、领班老师及配班老师：负责自己班级疏散有序，前后都有老师负责爱护。 6、各楼梯口负责人员： 前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。 后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。 7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。 其次部分：演练程序 1、演练开头：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。 2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员马上站在指

10、定地点，负责疏散，保证幼儿的平安；姜中明快速切断电源；各班主任确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，按指定路途下楼。 3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后快速撤离，各老师按配班状况回到各班。 4、汇报状况：各班级紧急疏散到操场指定的平安区，班主任老师清点人数，向副总指挥姜红霞汇报，副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报班级人数。 5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消防疏散演练结束。 第三部分：留意事项 1、演练前由班主任在幼儿中进行宣扬、训练，做好幼儿组织工作，务必做到使每一名幼儿都清晰消防演练中的留意事项。 A、在逃命中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气

11、，疏散时要尽量降低重心，沿护栏或墙移动，弯腰撤离。 B、训练幼儿疏散时要听从指挥。 C、必需让幼儿明确肯定的挨次：班内应当事先明确每个幼儿出门的先后挨次（谁前谁后），分别从前后门离开教室，一、二排往前门走，三、四排往后门走。没有整队的时间，自觉成队，每班分两队从楼梯撤离。 D、下楼速度的要求，在确保平安的状况下加快速度，肯定不能不顾一切的直冲，引起平安事故。 2、各班主任老师在疏散时任务：班主任一般在跟随班级队伍，稳定幼儿的心情，大声地指挥，指导训练幼儿撤离时正确的防烟方法，行走方法，保证行走平安。 3、各楼层、楼梯口指挥员任务：明确班级撤离秩序的原则，负责转弯处幼儿下楼的秩序,要掌握好速度，

12、假如速度过快引起拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿平安下楼,万一有幼儿滑倒,要准时制止后面幼儿,并准时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。 4、平安撤离路途及挨次支配：中2挺直从教室旁楼梯下，中1从前教学楼楼梯下，如发觉着火点后要绕道通行。 5、高度重视，严格防范，细心组织，确保万无一失；全部参加演练工作人员不得脱离岗位。 小班消防演练策划活动方案4 一、演练目的：平安工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防平安训练，提高防范自救力量，针对幼儿活动室突发火灾的状况下，让全班幼儿熟识消防逃命路途，以达到在发生火灾时，能有序、快速地平安疏散，确保师生的生命平安为目的实

13、施此次演练活动。 二、演练时间、地点和参与人员： 1、时间：20xx年10月13日 2、地点：中心幼儿园 3、参与人员：全体幼儿和老师、保育员 三、活动预备： 1、湿毛巾每人一条 2、传达室预备哨子 3、保健人员：预备好急救药品 四、现场人员分工： 1、总指挥：副总指挥： 2、疏散引导小组：配班老师和保育员，在现场亲密关注演习状况，关心现场人员进行疏散。 3、报警员：保健员 4、保安：锁好大门，亲密关注演练动态，发觉问题准时报告总指挥演练程序： （1）由报警员吹响哨音为准，各位老师和保育员分头组织幼儿进行逃命。 （2）带班老师首先打开班级前后大门，一边劝慰幼儿不要惊慌，一边叮嘱幼儿用毛巾捂住口

14、鼻，由老师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，根据疏散路途有秩序地疏散，来到操场上。 （3）来到操场上，清点幼儿人数。 在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散状况，发觉状况马上协调。配班老师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。 活动结束后，针对此次消防平安演练进行总结和反思。 小班消防演练策划活动方案5 为了让广阔师生更深化地了解消防逃命常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正把握好消防平安学问，增加平安意识，做到在发生火警火灾是有序、快速地根据消防逃命路途、方法平安疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命平安，特制订如下消防逃命演练方

15、案： 一、演练时间：xxxx 二、地点：xxxx 三、参与人员：全体师生 四、消防逃命演练领导小组及工作组成员分工： （一）总指挥：xxxx（园长，负责发出消防警报声信号） 成员：xxxx（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用叫话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相） xxxx平安员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号） 基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行坚决处置，并做演练预备。 （二）疏散引导组： 组长：xxxx 成员：各班保教人员 （三）教学楼疏散通道人员支配：xxxx 五、基本职责： 在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路途、挨次，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序

16、撤离。 六、平安场地支配： 各班根据每周升国旗队列支配组织幼儿到位。 七、演练程序： 1、9：009：20演练预备：各班老师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃命方法、平安训练，要求幼儿用法湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。 2、9：25左右演练开头：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场平安区域撤离；行政后勤人员根据分工快速到达指定地点疏散幼儿，阻挡幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等状况发生，若发觉有人倒下，要马上扶起，防止事故发生。 3、各班到达平安地点后，老师清点幼儿人数，将本班逃命

17、状况报告总指挥。 4、演练活动结束： 总指挥程园长对本次演练进行小结。各班根据升旗后撤离挨次离开操场。 小班消防演练策划活动方案6 为了进一步提高师幼消防平安意识，增加全员防火自救、逃命力量，我园结合“11.9”消防宣扬活动，制定楼道平安疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参与人数 时间：20xx年11月4日10：00 人数：全体师生，约250人 地点：幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组长： 副组长： 组员：各班班主任 三、预备工作 1、预备警报声; 2、各班老师组成三人班组(老师保育员老师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安训练; 3、师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、挨次、路途; 4、幼儿园楼道平安疏散示意图 四、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2、听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五、逃命路途 大门口(大一班、大二班、中一班、中二班) 侧门(大三班，小班，大大班) 六、人员支配 毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落) 吴家许何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落) 廖燕玲：一