与会计相关的调查报告

1、与会计相关的调查报告篇一：关于会计就业情况的调查报告 关于会计就业情况的调查报告 班级： 12 注会本 3 班姓名： 杜改友 学号：【摘要】随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的 要求也 大大提高了。 我们作为一名会计专业的大学生， 为了 顺应社会的要求， 加强社会竞争力，应该了解会计就业的前 景，从而完善自己的不足之 处， 使自己成为社会需要的人才。 因此，我在今年暑假期间走访了贵 州省石阡县很多大中小型 企业，其中包括银行，酒店，咖啡店等并对 他们的财务室进 行了相关，发放了调查问卷，从而获取一些有用的数 据，最 后分析总结。一、调查目的了解会计行业的发展现状与人才需求， 寻找自身能力结

2、 构与职业 需求之间的差距，明确今后的努力方向，为职业生 涯规划奠定基础。 二、调查对象和范围主要县区设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。三、调查内容主要调查各单位会计人员的性别， 学历水平，所学专业， 会计 职称，会计年限，以及对会计就业前景的看法等。 四、 调查方法通过现场书面问卷调查了解 40 名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。共发放问卷40 份，收回 40 份，本调查问卷分为单选题和多选题 ( 详见调查附表 )五、调查结果与分析 从调查结果看，我们调查的对象类型比例如下： 表一：性别 表二：学历 表三：所学专业 表四：会计职称 表五：工作年限(1) 从表一看，男女比例为 9

3、:11 , 可以看出，女性在 会计人员 这一块占了大多数，但在了解中可知，男性担任会 计主管的要多，而 女性担任出纳和一般会计人员的较多。从 表二看，大专学历占的比例 比较大，其次是本科。 这说明会 计专业对学历的要求相对还不是很高。 大专生在这一领域竞 争力相对较强。从表三可以看出，会计专业还是 一个比较对 口的专业，在这些被调查的会计人员中有白分之六十二点 五 以前是学会计专业的。这说明同学们以后从事会计的可能性 还是 较大的。在表四会计职称方面，一般会计人员和初级职 称较多，中级 次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还 是缺乏高端顶尖人才和 工作经验丰富的人才。虽然从表二中 得出会计专

4、业对学历的要求相对 还不是很高，但同学们也应 该学好自己的专业知识，提高自己的会计 技能，使自己在以 后的工作中能够有很大的优势。从表五看，在了解中得知， 会计年限 越久一般担任的岗位级另 U 越高。这说明“干一行就 要爱一行”，只要你坚持不懈的努力工作， 迟早有你发光的 时候。（ 2）在这次调查中， 白分之六十以上的人对会计的 第一印象就是算账，记账，这说明很多 人在刚接触会计这一 词汇时都不是很了解它真正的意义，很多同学现 在也许还不 是很了解会计的真正含义， 这也包括我， 但不要为此担心， 这只是一个开始，只要你努力就会成功。其次，白分之七十 以上的人 认为我国会计人员的社会地位高，受人

5、们的普遍尊 重，会计环境是影 响会计人员社会地位的决定因素，而在所 有影响会计制度发展的环境 因素中，经济因素是最主要的因 素，我国 60 多年的会计史证明了经济 越发展，会计越重要。 另外，在会计行业的前景方面，有42% 勺 人认为需求虽还很 大，就业容易； 38%勺人认为发展前景还较好，就业一般； 20%勺人认为基本已经成饱和状态，就业困难。而且，在会计行业中，诚实，稳重，细心是人们认为必不可 少的。调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应 用是异常 突出的，而其它的经济业务处理能力、税务业务处 理能力、统计分析 能力、审计能力等相应地应用较少。它们 的应用比例如下图所示： 六、调查

6、体会总结 作为一名合格的会计人员需具备以下几点：（1） 一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。要有严谨的工作态度。牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知 识学扎实广泛的知 识面要坚持学习。但不能只学习和会计有 关的知识，还要学习与经济 相关的知识。掌握会计电算化， 不断提高英语水平具备良好的沟通能 力，良好的综合素质。 要做到一名合格的会计人员，我自认为自身还 有很多的不足 之处，为了达到这些要求，我一定不断完善自己，争取 做一名合格的会计人员。篇二：财务会计专业社会调查报告财务会计专业（专科）社会调查报告宇20XX年秋会计学专业（专科）尹红 1提纲一、实践调查的目的3（一） 实习

7、的目的和意义3（二） 公司概况3二、实践调 查的内容与过程4-三 、实践调查的结b6果四、实践调 查的总结与体会.（）改进公司财务会计方面的建议.8议.（二）对社会实践调查的建 9参考文献：错误！未定义书签2关于在朔州建设有限责任公司一分公司 财务会计方面的社会实践调查报告一、实践调查的目的（一）目的和意义为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，将理论联系与实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有

8、机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质虽的会计专业人才。为此我于20XX年6月1日 20XX年8月1日在朔州路桥建设有限公司一分 公司实践调查 二）公司概况朔州路桥一分公司，位于朔州市经济技术开发区，交通 便捷， 现在职工 75 个，虽然公司内部人员不多，但单位财 务会计机构内部 工作岗位设置是依据内部控制制度关于不 兼容职务分离的原则。内部 岗3位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则 确立的， 在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督 的原则。该公司财 务科设有财务负责人1 名，会计 1 名，出纳 1 名，保管 1 名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状

9、况和经营成果，并及时、准确、完整地 记录、计算、报告 财务收支和业务开展情况，为下一步工作 提供真实、完整的会计信息。二、实践调查的内容与过程我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作 为主要调查内容，具体包括为：1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款 日记 账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时， 账账、账 证、账实是否相符。4、主要针对内部财务制度是否健全。 根据以上安排我 进行了实践调查，现将主要情况报告如下 ：首先，在第一个周的时

10、间里，我对公司先进的财务管理 理念有 了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重 要的经济管理工 作，是加强经济管理，提高经济效益的重要 手段，经济管理离不开会 计，经济越发展会计工作就显得越 重要。会计工作在提高经济在企业 的经 4营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面： 一是社 会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的 变化。前者是更 根本的动力，它决定了对会计信息的数虽和 质虽的需求。其次，在第 二周的时间里，我认真的学习了日 常财务操作的全过程。跟公司出纳 人员学会了如何开支票、 电汇等票据，如何根据原始凭证并运用财务 软件进行记账凭 证的编制，每月月底如何根据银行对

11、账单与财务软件 上的银 行存款余额账户进行核对并及时编制银行存款余额调节表， 向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最后， 在第三个 周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制 度，对财务人员的岗 位主要职责有了具体认识。1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数 字准确，账目清楚， 日清月结，按期报账，如实反映财务状 况、经营成果和财务收支情况。 进行会计核算，及时地提供 真实可靠的、能满足各方需要的会计信息， 是会计人员最基 本的职责。2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法

12、的原始凭证 , 不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回， 要求更正补充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应 当按照有 关规定进行处理；无权自行处理的，应当立即向本 单位行政领导人报 告，请求查明原因，作出处理；对违反国 家统一的财政制度、财务制 度规定的收支，不予办理。3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。5篇三： 20XX 会计专业调研报告20XX会计专业调研报告 一、调研目的和概况（一）调研目的为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化，以及会计专业在专业设置、素质教育等方面存在的 不足，经济管理教 研室组织教师利用课余时间到湖南省水利 厅、立信会计师事务所、大

13、信会计师事务所、安化县农村信 用社等本土企事业单位进行实地调研。（二）调研方法问卷调查、访谈调查、电话调查本调研发出电子问卷 194 份，收回问卷 170 份，涉及顶 岗实习 单位 83 家，顶岗实习学生 97 人；走访企业 5 家，访 谈对象有管理 人员 10 人，注册会计师 6 人，毕业生 23 人； 访谈校内相关专业教师（一）区域经济社会发展的需求分析调查结果显示，由于各行各业、所有大大小小的企事业 单位都 需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需 求总虽是非常大 的。目前会计行业处于低端人才不缺，高级 人才告急的阶段。出纳、 普通会计员并没有出现供不应求的 状况，而要找一个有过硕

14、的专业背 景，手中拿着国际认可的 会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打” 过几年的人才 却是件极不容易的事。大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作， 因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：1. 实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。 2. 实务经验、职业规化及能力与职位的定位。3.遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。三、会计专业人才需求调研及结果分析（一） 调研企业的人才结构及本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的

15、现象得到了很大的改 善。从回收的有效调查表来看，中小企业对大专人才的需求 成为了这类企业人才需求 的主体。（二）本专业主要岗位群和工作任务表 2 调研企业对本专业毕业生所开放的岗位群、工作任专业岗位群 工作任务1、执行财务管理制度；正确使用会计科目；2、填制和审核各种原始凭证；会计 3、填制记凭账证；设置和登记各种账簿；4、编制会计报表；5、会计档案保管。1、现金收付、银行结算业务；出纳员 2、登记日记账；3、保管支票、汇票、收据和发票；4、差旅费报销、工资发放1、 编制企业各类纳税申报表；2、审核下届公司报送的各类税务表； 税务会计 3、向税务机关申报纳税； 4、按照国家税收法律、法规和有关

16、政策，缴 纳公司税款。3 98 编制企业各类纳税申报表、申报纳税和缴纳税款 财产清查财务部门人力资源管理资金管理 4 5 6 98 88 88由调查结果显示，企业对会计专业人才业务素质能力的要求主要为以下几个方面：(1) 牢固的财务基础知识和专业知识企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专 业知识， 并 能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断 提高，要熟悉企业的 具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基 本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键(2) 广泛的知识面企业认为光有财务、会计专业知

17、识已经远远不够了，只 有涉及广 泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人 才。会计毕竟只是 经济科学的一个分支，所以，一名合格的 会计人员，对于财务会计工 作相关的知识，技能和相关的学 科如经济学、税收、营销、管理、法 律等也应相当熟悉。调 查中企业一致认为“如果一个人只懂会计，他 实际上不懂会 计”，改革开放的中国是一个信息的社会，会计工作是 实践 知识的应用，因此，会计人员应是综合性的人才，他需要掌 握会 计信息系统的特性，及时地吸收反馈，例如金融、证券 等知识。(3) 掌握会计电算化计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面， 它将使广 大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作

18、中 解脱出来，提高了 经济效率，从而使会计人员腾出更多的时 间开展分析预算、统筹等工 作，同时，也避免了许多差错， 其优越性不言而喻。因此，财务人员 必须具备掌握计算机应 用这一能力。(四) 本专业毕业生认为比较重要的课程我院会计专业的毕业生认为未在学校通过会计资格考 试是一个 不足，所以在校阶段能加强考证相关知识的课程学 习。毕业生比较重视的课程主要有 1、 基础会计2、 财务会计3、会计电算化4、财经法规四、20XX年专业建设的设想通过调研， 让我们了解到在今后的教学过程中专业会计 应该注重 产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探索， 建立了产学研结合 的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智 力资源和物质资源，进入教 学过程。在专业设置、培养方案、 教学运行等方面参与并融入到专业 人才培养工作中，进一步 加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结 合，教学 和生产实际的结合，