快速记忆小学数学知识的方法

1、快速记忆小学数学知识的方法 快速记忆小学数学知识的方法归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联络，进展归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比方，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类： 长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，可以把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比方，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着 一边，另一边看度数。再如，小数点位置挪动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左&rsquo

2、;和‘右’横撇带口是个you，扩大向you走走 走;横撇加个zuo，缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。采用这种方法来记忆，学生不仅喜欢记，而且记得牢。规律记忆法即根据事物的内在联络，找出规律性的东西来进展记忆。比方，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联络，即高级单位的数 值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材

3、料进展加工和组织，因此记忆结实。列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，到达记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和比照性。比方，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。重点记忆法随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容 的根底上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比方，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工 作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系

4、，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，进步了 记忆的效率。小学数学概念记忆法年月日一三五七八十腊12月，三十一天永不差;四六九冬11月三十日;平年二月二十八，闰年二月把一加。100以内的质数口诀2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，十九、二三、二十九31、37、41，三一、三七、四十一43、47、53，四三、四七、五十三59、61、67，五九、六一、六十七71、73、79，七一、七三、七十九83、89、97。八三、八九、九十七多位数读法歌读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾假设有零，不必读出记心里。其他数位连续零，只读一个就可

5、以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。多位数写法歌写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。多位数大小比较歌位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，位数一样比在小，高位比起就知道。运算顺序歌打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四那么运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间认识钟表跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。计量单位间的换算大化小，用乘好。小化大，除不差。大月、小月的记忆七前单月大，八后双月大。我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我