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文档简介
1、教师家访、调研活动记录教师姓名：二一六年五月十四日“教师上门”家访、调研活动内容及要求一、活动主题：关爱学生，携手育人。二、家访调研内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；5、讲解有关学生安
2、全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；6、征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。7、请家长及学生帮助学院宣传2016年招生政策、做好招生工作， 发放招生简单。 三、活动要求1、教师家访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。2、校长和学校中层领导上门家访每人不少于20名学生，3、全体教师按划分的片区，上门家访。100%全覆盖 4、教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请、馈赠和借机办私事、谋私利；不准借家访之机告学生的状；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访
3、名义进行有偿家教。5、教师上门家访要注意积累有关影像资料，并做好访后分析。对发现的问题要加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 二一六年五月十四日 云南现代职业技术学院“教师家访”调研活动记录时 间 年 月 日学生姓名所在班级家长姓名联系电话详细住址家访教师座谈内容家访调研内容：1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；6、征求家长对教师、学校的意见和建议等。 意见和建议家长签名是否满意云南现代职业技术学院“教师家访”调研活动记录时间 月 日学生姓名所在班级家长姓名联系电话详细住址教 师座谈内容意见和建议家长签名是否满意云南现代职业技术学院“教
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