四年级下册语文同步练习26全神贯注∣人教新课标（无答案）

1、.第26课?全神贯注?同步训练1看拼音，写汉字。12分yo qng zhì yu yí shìg l ch mí su mén2比一比，组词。6分 估 哨 仪 咕 锁 议 3多音字组词。6分 qio jìn gn 悄 劲 干 qio jìng gàn 4写出以下词语的近义词。4分打搅 感触 杰作 猛然 5给画线的字注音。8分痴迷 端庄 邀请 仪态端庄 6. 选择恰当的词语填入括号中。2分剧烈 猛烈 1 的争吵持续了一个小时。 2台风越来越 ，大树被连根拔起。 7根据解释写出相应的成语。6分1信仰敬奉。 2形容一个人

2、胆量大。 3坚持自己的意见不肯改变。 8判断正确的画“，错误的画“6分1罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。        2罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。     3“径自就是“直接的意思。      4“打量的近义词是“安详。     5?思想者?是罗丹的作品。      6“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这是茨威

3、格的名言。     9写反义词。4分疑心 公开 出现 明白 10选择义项。6分1注：灌入；精神、力量集中；解释字句的文字；记载；大雨如往     注册     注解     全神贯注     2名：名字，名称；名字叫作；名义；名声；有名声的；说出；量词莫名其妙       世界出名     名医 &

4、#160;   一名工人     姓李名红       命名     3触：接触，碰；触动，感动一触即发     感触     11给加点的字选择正确的读音，打上“。4分邀请yo yo     挚友zhì zhí痴迷ch c        

5、仪态端庄y yí12缩句。4分1同学们正全神贯注地听着音乐。_2罗丹正全神贯注的雕刻着。_13.在括号里填上适宜的词语。6分 的微笑 的打量 地争吵 的目光 的雕塑 的感触14用以下词语造句。4分1莫名其妙_2全神贯注_15补充成语。6分全神 仪态 莫 其 16读读以下句子，体会省略号的用法。5分A、用于说话中间，表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略1罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有缺点左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。他立即拿起抹刀，修改起来。     2他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。   

6、;  3“呜卟，呜卟，呜     4她轻轻地哼起了?摇篮曲?：“月儿明，风儿静，树叶     5只见蓝天白云之下，一架架风车在渐渐地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的风光真让人着迷。     17课内阅读。3分只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好似跟谁在说悄悄话；突然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁剧烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加冲动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好似已经消失了大约地了一

7、个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。1写出5个描写罗丹动作的词语。 _2文中的破折号表示的意思： _3这段话的主要内容是什么？_18课外阅读。8分鲜花又是一年花开时，小学校新来的女老师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。 “偷？二十一岁的女老师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。 放学后，女老师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。突然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！女老师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。 “你

8、怎么不回家？有什么事儿吗？女老师问。 “我我想我想要枝花。小男孩支支吾吾地说。 “你想要哪一枝？女老师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？“好，这枝花儿属于你了！女老师真诚地说，“但是你准备怎么办？假如你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；假如我如今帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？ 小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！女老师微笑着点点头。 第二天黄昏，有二十多个孩子找女老师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。 鲜花盛开最美的那一个月，女老师把学校花坛中所有的鲜花都送给了得意的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子