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文档简介

1、大班语言快乐的动物合唱团活动目标：1 .熟悉故事，理解故事的内容。2 .观察画面，能大胆想象并尝试讲述故事情节。3 .能根据已有经验表达自己对快乐的理解活动准备：教学课件、图片活动重点：能大胆想象并讲述故事情节活动难点：故事中人物的心情变化活动和过程：一、谈话导入今天，耿老师问你们一个问题“孩子们，你们孤独过吗，你什么时候会感到孤独”小朋友：“一个人睡觉的时候；妈妈出去买菜，一个人在家的时候；没有家人、朋友陪伴的时候”老师总结：当我们小朋友独自一个人，没有人陪伴的时候，我们会感到孤独。二、观察图片，大胆想象并讲述故事1. 图一老师：对啊，今天就有一头孤独的驴，你们猜它为什么孤独呢？（没有人陪伴

2、，没有朋友）终于有一天，他忍受不了孤独，从农场里跑了出来，它决定去看看外面的世界去寻找快乐。2. 老师：驴从农场里跑出来后会遇到了哪些小动物呢，它们之间会发生了什么有趣的事情，我们一起来看看吧。3. 图二老师：看，它遇到了谁？（小猫）小猫怎么啦？她遇到了什么伤心的事情啊？（小猫哭了，可能迷路了或者找不到妈妈等等）它们又遇到了谁？它开心吗？猜猜看，它怎么不开心了？（没有朋友、没有人陪它玩，被主人抛弃了）小狗原来有一个很快乐的家，但是主人不喜欢它了，不要它了，把它抛弃了抛弃是什么意思？抛弃就是主人把他丢掉，不要它了，所以它很伤心。驴对它们说了一句神奇的话，大家都变开心了。你们觉得这句神奇的话是什么呢？“走吧，让我们一起去寻找快乐！”看，这几只小动物是怎么走的啊？一个一个叠起来了，这有一个好听的词，叫叠罗汉。你见过叠罗汉的游戏吗？怎么玩的？老师有几张叠罗汉的图片，我们一起来看看。（小狗、小猫叠着走）4. 图三老

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