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文档简介

1、一年级上学期数学教研工作计划迎着教育改革的强劲东风，踩着新课改的奋进鼓点，我们已经走进了第三个课改念头。我们一年级教研组遵循学校的教育教学规律，按照教导处提出的教研要求，根据一年级数学课的教学任务，制定了教研计划。一、指导思想正确处理改革与与质量的关系，以教研教改为突破口，以优化课堂教学为切入点，以全面提高教学质量为归宿，加强数学师资队伍建设，通过开展和规范课题实验、师徒活结对等活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高以新课程理念为指导，同时结合学校数学大组开展的校本教研对教师专业发展的研究课题实验，加大教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。二、工作重点1、提高本组成员参与到学校、

2、城中、柳州市的各项比赛或观摩、评价、交流的活动中，促进教师的教学研究水平。2、强化质量意识，认真做好每周教研活动、每月上传教案、教学反思等工作，规范学生作业，教师批改等常规性工作，形成一支能体现我校优秀素质的教师团队。三、细节落实，常规工作求实效1、加强常规管理（1）备课在备完全册教案的'基础上，坚持课前修改和课后反思，坚持每周检查，并签注意见和建议。（2）听课、评课认真开展互相听课、互相评课活动。特别事听课后的评议活动要落到实处，作好资料收集和记载。（3）作业与辅导结合一年级学生特点，不布置书面的家庭作业。课堂作业认真批改，及时发还学生，让学生及时了解自己的学习情况。加强对学生问题的

3、研究，有针对性地加强对学生的训练。（4）质量检测评估作好单元检测，认真分析检测。半期和期末考试前认真做好复习安排和准备，考后注意分析总结和记载。结合新课标理念，探索改革评价方式，逐步构建群年评价体系，关注学生的进步与发展。注意收集能反映学生学习过程的资料，对单元学习情况进行分析。2、坚持理论学习，提高教师教育教学思想一年级的新学生对于每一位教师都提高了要求，每位教师必须坚持业务理论学习，每周开展数学组教研学习一次，平时坚持对教学理论专辑、报刊、杂志以及先进的教学经验和教研教改信息进行关注和学习。每次学习均做好学习记录，养成经常进行反思总结的良好习惯，增强实施素质教育的自觉性和科研的主动性。3、

4、以活动促发展，师生共进步我们要继续学习教育教学理论，坚持实践，不但要培养学生的创新能力，也要提高了自己的创新意识。建立了网上学习资料搜集库，以便随时学习，随时收集整理，组内成员互相交流，以达到资源共享。人人在这次课程标准改革中都有提高、都受益。本学期具体计划如下9月份：1、进行教材分析，制定教学计划。2、备一周预备课，做好开学准备工作。10月份：1、积极进行教材研究和分析工作。2、完成各项听课、评课工作。11月份：1、对学校“青苗课”比赛课进行学习，共同学习交流2、写出一个印象深刻的课例进行评析。3、设计本课题组的学生技能展示评价方案。4、常规工作检查：备课、听课、点评、批改作业等。12月份：1、对日常行为规范进行检查。2、继续做好理论学习工作，读教育教学相关书籍。3、参加数学大组的专题展示、专题讲座活动。

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