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文档简介

幼教课堂设计中班科学会唱歌的纸教师：*日期：*XX幼儿园、活动目标：1、认识多种纸并知道它们的名称和用途。2、通过操作实验， 运用多种方法体验不同纸质发出的声音。3、激发探索兴趣，享受用纸伴奏带来的乐趣。 二、活动准备： 每组准备一份：打印纸、卡纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸、皱 纹纸。音乐：蜗牛与黄鹂鸟三、活动过程：（一）导入活动，认识教师提供的纸。 师：“小朋友们，桌上有许多的纸，你们都认识吗？”“它 是什么纸？”（二）探究纸是如何唱歌的。 探究让纸发出声音1、纸怎样可以让它发出声音。2、不同的纸它们发出的声音一样吗？ 请个别幼儿上来讲述自己拿的是什么纸，是怎样让它发出声 音来的。（三）探索相同的一张纸可以发出不同的声音1、你是用什么方法让白纸发出不同声音的？2、为什么同样的纸会发出不同的声音？ 教师小结：可以运用拍、弹、抖、撕、拉等方法让相同的一

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