幼儿园中班美术《我是建筑师》_第1页
幼儿园中班美术《我是建筑师》_第2页
幼儿园中班美术《我是建筑师》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼教课堂设计中班美术我是建筑师教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1大胆、创造性的“设计”建筑。 2满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。准备：1 ppt: 造型风格丰富多样的建筑图片。2蜡笔、勾线笔。3音乐，小区样板图。过程： 1引题：今天我们都来当小小建筑师。为我们的“未来小 区”，设计各种各样奇特漂亮的房子。2说说看到过的建筑物（1）引导幼儿说说自己还见过那些奇特的建筑。师：你们有没有见过哪些奇特的房子。 （如：世博园、水立 方、鸟巢、中国馆）（2）出示 ppt 建筑物图片，引导幼儿欣赏、评述。师：让我们一起来欣赏一些名师设计的独特房子！ 操作 ppt. 重点讲解：房子的形状以及门、窗

2、的设计位置。 3我是建筑师（ 1）如果你是建筑师，你想设计什么样的房子？引导幼儿大胆说说自己的想法，如：建造蛋形、苹果形的房 子；或可以飞行或可以潜入海底的房子，鼓励幼儿的奇思妙想。（2）幼儿闭上眼睛听着音乐构想自己的设计。师：现在请小朋友闭上眼睛，想想自己设计怎样的房子（3）幼儿绘画，大胆地在画纸上表现自己的想法。师：现在请你们把自己的想法画到纸上吧！4. 建造美丽的“未来小区”（1）幼儿把自己的作品剪下来，粘贴在小区的设计图上。（2）幼儿坐上观光车到“未来小区”观光。中班游戏性课程我是建筑师反思 面对这个绘画内容，我们首先想到的是避免教师传统的讲解 示范，而是更多的发挥孩子自己的主动性和创造性。 因此，在我 是建筑师的课堂上，我们没有对孩子进行面对面的示范绘画。 我们用 ppt 先让孩子认识了许多造型各异的房子，让他们从中获 取灵感，然后让大家来讲一讲自己的想法和设想，最后进行自己 的创造。我们发现 ppt 对孩子的启发不是很够，虽然里面图片很多， 房子的造型的很多，但是我们只局限在对外形的认识上，没有让 孩子对房屋外表的基本构造进行认识。因此，呈现出来孩子们有 很多的想法，但是却脱离了房屋本身的使用意义上，很多孩子房 屋的造型都很特别，但是出现了没有门、没有窗的问题。而且很 多孩子没有空间的概念，画出来的房子都是飘在半空。于是，我们下午就对课进行了

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论