幼儿园中班美术活动《热气球》_第1页
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文档简介

1、幼教课堂设计中班美术活动热气球教师：*日期：*XX幼儿园一、设计意图美术是人类高级精神活动的产物，幼儿对于美术有一种自然 的需要，他们那么喜欢涂涂画画，正是这种需要的表现。基于幼 儿的这种需要， 组织了美术活动 热气球。在这个活动中， 幼儿 可以想象出不同的图案，并大胆用色尝试画出这些图案，可以尽 情地、自由地表达自己的观点，从而体验到装饰画的色彩美，激 发画画兴趣。二、活动目标：1、尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热 气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。2、在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。三、活动准备：1、多媒体课件，范画一幅，水彩笔。2、幼儿操作材料

2、。四、活动过程：1、猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，世 界各国游。2、师出示热气球图片：小朋友们，今天老师就带来了这个 很新奇的事物。你能说说它长的什么样子吗？它是做什么用的 呢？小结：这是热气球，它由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。 热气球有着悠久的历史， 十八世纪，法国人制造出第一个热气球。多数热气球作为盛大节日的点缀，当一些节日来临的时候，很多 地方都可以看到不同颜色的热气球。 （播放幻灯片） 现在热气球作 为一个体育项目正日趋普及，人们驾驶热气球来参加比赛，我国 目前已有 100 多个球，成功的举办了多次热气球比赛。3、创设情境，激趣。（1）师：我刚收到一条短信，有一场热气球比赛想邀请小 朋友们去参加，你们想不想去？这个热气球比赛有个要求，需要 小朋友们自己设计一个漂亮的热气球，你们有没有信心？（2）讨论：怎样来设计一个漂亮的热气球呢？（出示热气 球图片）热气球儿最漂亮？（它们有鲜艳的颜色和美丽的花纹。 ）（3）欣赏教师装扮的热气球，简单讲解装饰方法。 涂色装饰点子装饰印张装饰花纹装饰（4）提问： 你想怎样装饰你的热气球呢？ （幼儿自由回答）4、出示气球图，幼儿创作。（1）幼儿自选方式装饰热气球，教师巡回指导。（2）帮助能力稍差的幼儿完成作品。（3）提醒幼儿要选择鲜艳的色彩。5、展示幼儿作品。 幼儿相互评价，说一说你最喜欢谁的作品，为什么。五、活动延伸：

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