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幼教课堂设计中班语言：背太阳教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1 能理解并能有感情的朗诵儿歌。2 知道“团结力量大”的含义。活动准备：太阳图片一张、雪山和大山的图片各三张。活动过程：一、说一说取暖的办法 师：这段时间里新老师们都教了小朋友许多冬天里取暖的好 办法，你们还记不记得有哪些好办法吗？师：除了这些办法以外，还有一种办法可以让人暖和起来， 那就是晒太阳，你们喜欢晒太阳吗？师：太阳每天把我们晒得暖烘烘的， 可是，它也碰到困难了！因为冬天来到了，北风“呼呼”地吹，它每天早出晚归地给人们 送去温暖，自己却又累又困，再也走不动了，小朋友们，你们能 帮帮太阳吗？师：你有什么好主意来帮助太阳？ 二、祟图片学儿歌，并了解“团结力量大”的含义 师：雪山朋友跑来帮忙了，他说：“我来背太阳吧！”（出 示一张太阳的图片贴在黑板的中上方，再出示一张雪山的图片贴 在太阳图片的下面）可是太阳这么大，一座雪山怎么背得动呢？老师陆续贴上几张雪山的图片，边贴边念儿歌：“一座一座又一座，雪山兄弟站稳了说，别让太阳滑下坡。”幼儿跟着一起

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