幼儿园中秋节勾当计划方案

1、幼儿园中秋节勾当计划方案首要涉及规模：说话1. 知道夏历八月十五是中秋节，起源相识中秋节的有关 风尚风俗。2. 能在观测、会见、浏览等勾当中得到中秋节的相干履历，并斗胆地举办表达与交换。3. 能宁静的谛听伙伴的表述。1. 家长帮忙幼儿网络各类资料和富厚相干履历。2. 幼儿每人一本嫦娥奔月的图书。1. 交换相干履历，知道中秋节的时刻和有关风尚风俗。(1) 幼儿自由结伴交换本身观测的功效。(2) 集团交换，富厚相干履历。 ( 西席引导幼儿按照观测 表的内容举办交换，提示幼儿能宁静地谛听伙伴的表述) 。(3) 拓展有关履历。指导语：你还知道哪些关于中秋节的工作或题目 ?2. 通过浏览图书 嫦娥奔月

2、，相识中秋节的有关传说。(1) 浏览图书，相识嫦娥奔月的首要故事内容。(2) 交换本身对图书内容的领略。(3) 边看图书边完备地谛听先生报告故事。(4) 交换本身听过的其他传说。 首要涉及规模：艺术1. 在认识歌曲旋律的基本上，实行选用铃鼓、小铃、舞 板等乐器为歌曲伴奏。2. 在看批示演奏的进程中，能与集团的演奏保持调和。3. 体验集团相助演奏的快乐。乐曲磁带、乐器 ( 小铃、舞板、铃鼓等 ) 。1. 浏览歌曲，进一步感觉歌曲欢畅的气魄威风凛凛。指导语：你们还记得这首歌吗 ?名字叫什么 ?听了有什 么感受 ?2. 通过身材的举措，感觉歌曲的节拍。(1) 边听歌曲边鼓掌，起源示意歌曲的节拍。(2

3、) 配合计划身材举措示意歌曲的节拍。(3) 看批示分声部举办身材举措。3. 实行用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(1) 仿照乐器演奏的举措示意歌曲节拍。(2) 实行看批示，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴 奏。( 西席提示幼儿在演奏进程中， 留意有节拍地敲击乐器。 )(3) 互换乐器举办演奏。首要涉及规模：说话1. 领略、进修童谣，实行迁徙已有履历，按照童谣的句式创编童谣的内容。2. 在调查、发明关于玉轮的画面不绝变革的进程中，进 修童谣并实行创编。按照童谣内容建造的幻灯片三幅。1. 调查第一幅幻灯片，发明和进修童谣的第一句。( 在调查的进程中，西席引导幼儿一一调查画面上不绝呈现的树、 玉

4、轮和小鸟，用说话举办描写，并进修童谣中的说话。 )2. 迁徙对句式的感觉和履历，调查第二幅、第三幅幻灯 片，举办进修。3. 寓目幻灯片演示，浏览先生完备地朗诵童谣。4. 迁徙已有履历举办创编，体验快乐。( 西席在创编的进程中，引导幼儿按句式举办报告。 )首要涉及规模：说话1. 领略并进修古诗，能较有感情地举办朗诵。2. 通过调查、交换和接头，感觉古诗中沉寂的情形及墨 客忖量老家的情绪。电脑课件1. 寓目电脑课件，通过调查、交换和接头，感觉并领略 古诗。(1) 完备浏览电脑课件，起源感觉画面。指导语：你看到了什么 ?有什么感受 ?(2) 第二次浏览课件，感觉古诗中沉寂的情形。（3）再次浏览，感觉

5、墨客忖量老家的情绪。2. 进修古诗，能较有感情地举办朗诵。 首要涉及规模：综合1. 在寓目做月饼的进程中， 知道建造月饼的原料、 器材、 用途及要领。2. 起劲参加勾当，斗胆地表达本身的设法和发明。3. 体验和高朋一路参加勾当及品尝的快乐。约请建造月饼的高朋来园 （ 携带原料和器材 ）和幼儿配 合做月饼。1. 向做月饼的高朋问好，引发参加勾当的乐趣。2. 熟悉建造月饼的原料和器材，相识其用途。3. 按照原料和器材，揣摩建造月饼的要领。 指导语：适才高朋给我们先容了建造月饼的器材和原 料，它们在建造月饼的进程中，有着差异的用处。谁来猜一 猜月饼到底是怎么做出来的 ?4. 寓目高朋建造月饼，相识建造的要领。 （ 在勾