《荷叶圆圆》的教学设计

1、 II II I Illi Hill Illi Illi Illi II II Illi Illi Illi Illi Illi Hill III I IIII Illi Hill Illi Illi Illi II II Illi Illi Illi Illi Illi Hill III I III： Illi Illi I IIS III IlliIlli Illi I IIS III Illi Illi IIIIlli III Illi IIIIlli III III Illi Illi I III Illi Illi III Illi Illi Illi III Illi Illi I

2、 III Illi Illi III Illi Illi Illi I I III Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi IlIII Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi Illi Illi llinilH II II Illi Illi Illi Illi Illi Illi III I IIIli Illi Illi llinilH II II Illi Il

3、li Illi Illi Illi Illi III I III； DIIH Illi 1111 I 1111 I IDIIH Illi 1111 I 1111 I I Illi IlliIlli Illi Illi I IIIIlli I III IlliIlli IlliIlli IIIIII IlliIlli IlliIlli Illi Illi I I IIIIII Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi Illi Illi llinill I II II Illi

4、Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi III Illi Illi Illi II II Illi Illi Illi Illi llinill I II II Illi Illi Illi Illi Illi Illi III I IIIIlli Illi Illi Illi Illi Illi III I III； DIII9 Illi 1111 I 1111 I IDIII9 Illi 1111 I 1111 I I Illi IlliIlli Illi Illi I IIIIlli I III IlliIlli IlliIlli IIIIII I

5、lliIlli IlliIlli Illi Illi I I I II I 荷叶圆圆的教学设计 荷叶圆圆的教学设计 教学目标 1认识本课生字。 2了解叠字词语并运用。 3会写朵、美、机三个生字。 4正确、流利读文。 教学重点 认识本课生字。 会写朵、美、机三个生字。 正确、流利读文。 教学难点 了解叠字词语并运用。 一、课刖父流 1同学们，我们在学第一单元时，感受到春天的美好，还知道有一种 花喜欢在春天幵放，什么花，想看看吗？ 2 一年有四个季节，每个季节都有属于自己的花，那属于夏天的是什 么花呢？看看。 3看，这是？它是荷花的？叫荷叶 读课题一半。 4 谁能说说你看到了什么样的荷叶？形状、颜

6、色 5 看来你们很喜欢这绿绿的，大大的荷叶，谁能读一读这句画？出示 荷叶圆圆的，绿绿的。 6 有一个人也非常喜欢这绿绿的，大大的荷叶，她写了荷叶圆圆 这个故事，读课题，想听这个关于荷叶圆圆的故事吗？把眼睛闭上，李老 师读一读，你一边听一边想，你都看到了什么？ 7 听老师读你们看到了这么美丽事物，想不想象老师这样把这个故事 流利、正确，再有点感情的讲给爸爸、妈妈听，把你们看到的这份美好， 让他们也感受一下呢？ 二、识字 1 首先我们就要解决生字这个拦路虎。 请同学们打开书借助拼音把圈画的生字读一读，你读完了发现同桌有 困难，你就帮帮他。 2 在这些生字中你觉得哪个字的音节很很特殊，需要给同学提个

7、醒。 重点解决珠和翅读 字卡出示 3 带拼音你们会读了， 去掉拼音可以吗？再来读一读 63 页生字条里的 的字。 自己读完了还是看看同桌需不需要帮助，需要你就帮帮她。 重点解决根据形旁识字的方法通过以前学习我们知道，字的意思有时 和它偏旁有很大的关系，比如草字头，提手旁，提土旁，口字旁，膀是什 么旁，月字旁的字和什么有关？ 我们以后再识字时，除了运用加一加，换一换，组词，说句话，还可 以运用他们的偏旁，再记住他的大概的意思，这种方法，明白了吗？ 4 现在再看看生字条看看哪个字不认识， 运用以前和今天学习的方法， 看看能不能把它记住，行了，敢接受我的挑战码？ 5 加大难度，还敢接受我的挑战么？词语 重点解决亮晶晶、笑嘻嘻思考看看这两个词你有什么发现？像这样的 词你还知道哪些？ 出示荷叶圆圆的，绿绿的。 圆圆的、绿绿的亮晶晶、笑嘻嘻，仔细看看这两组词你发现了什么？ 像这样的词你还知道哪些？ 荷叶圆圆的，绿绿的。 如果老师改成荷叶圆的，绿的。 你觉得怎么样？说一个事物的时候想让别人感觉很圆，很绿，可以用 上这样的圆圆的、绿绿的或者绿油油这样的词。 你能用上这样的词形容一下图片中的事物吗？ 三、读文 1 生字同学们掌握的很好了， 下面自己好好读读课文， 老师有个要求， 正确、流利，自己练练。 2 指名读。 3 荷叶圆圆的，绿绿的。 这