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文档简介

1、汽车文化教案 第12课时 教学内容 课题一汽车的起源与发展 学习目的 1. 简单陈述汽车的起源。 2. 了解内燃机及汽车的发明过程。 3. 知道世界汽车的发展史。 4. 了解我国汽车的发展历程。 教学过程 课程导入 一、 组织教学（2 分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、 导入新课（5 分钟） 1. 本课题的学习目的 2. 本课题学习及掌握的主要内容 3. 本课题参阅的材料 4. 对本课题作业的要求 相关知识 一、 汽车的起源 1. 古代的车辆 2. 蒸汽机与内燃机的诞生 3. 汽车的发明 （1） 蒸汽汽车 （2） 第一辆二轮车 （3） 第一辆四轮车 二、 汽车的发展 1. 汽车史

2、上的三次大的变革 （1） 第一次变革 流水线大批量生产 （2） 第二次变革一一汽车产品多样化 （3） 第三次变革一一精益的生产方式 2. 汽车在德国诞生与发展 3. 法国汽车工业的起步 4. 汽车工业在美国的发展 （1） 第一阶段 （2） 第二阶段 （3） 第三阶段 （4） 第四阶段 （5） 第五阶段 （6） 第六阶段 5. 日本汽车工业的崛起 6. 韩国汽车工业的梦 7. 中国汽车工业之路 1） 初创阶段（1949 1965 年） （1） 汽车工业的筹划 （2） 第一汽车制造厂的建立 （3） 五个汽车生产基地的形成 2） 成长阶段（1966 1978 年） （1） 第二汽车制造厂的建立 （2

3、） 川汽和陕汽的建立 （3） 开发生产矿用自卸汽车和重型载货汽车 3） 全面发展阶段（1979 年至今） 课后习题 见教材本课题最后的练习题 第34课时 教学内容 课题二 汽车基础知识 学习目的 1. 能够叙述汽车的分类。 2. 能够分辨出你所见汽车的类型。 3. 知道 VIN 码的识读方法。 4. 知道不同用途的汽车其性能的区别。 教学过程 课程导入 一、 组织教学（2 分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、 导入新课（5 分钟） 1. 本课题的学习目的 2. 本课题学习及掌握的主要内容 3. 本课题参阅的材料 4. 对本课题作业的要求 相关知识 一、汽车的分类 1. 我国汽车的分类 1） 按用途分类 （1） 普通运输汽车 （2） 专用汽车 （3） 特殊用途汽车 2） 按照驱动动力分类 （1） 汽油发动机车辆 （2） 柴油发动机车辆 （3） 混合动力车辆 （4） 电动车辆 （5） 燃料电池复合动力车辆 3） 按照驱动方式分类 2. 国外汽车的分类 1）欧系汽车的分类 （1） A 级车（

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