2016土木工程专业人才培养方案

1、土木工程本科专业人才培养方案（2015版 2016修订）机械工程系 2016年6月土木工程本科专业人才培养方案一、专业名称及代码1、专业名称：土木工程2、专业代码：081001二、培养目标本专业面向区域经济和社会发展需要，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，综合素质强、学科基础知识扎实、专业实践能力过硬，掌握现代土木工程结构、施工、信息化管理的理论、方法和手段，能从事房屋建筑工程领域的施工技术管理、工程经济管理、建筑结构设计等土木工程建设工作，具有创新素质的、能就业、敢创业、具有良好职业道德的应用型技术人才。三、培养要求学生毕业应获得以下几方面的知识、素质和能力：1、掌握一

2、定的人文、艺术、历史、法律和社会科学基础知识，具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2、具有扎实的数学、力学基础和从事土木工程相关工作所需的自然科学与经济管理基础知识；3、掌握土木工程领域的专业基础理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业工程行业发展现状和科技发展趋势；4、具有工程设计、施工、管理和工程实验的基本能力，有较强的分析、解决问题的能力；5、掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有一定的综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，工程设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； 6、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取

3、相关信息的基本方法；7、了解与本专业相关的职业，了解土木工程生产、设计、研究与开发、环境保护与可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于自然环境和社会的影响；8、具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；9、对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；10、具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。四、主干学科土木工程五、专业主干课程1、专业准入课程：土木工程制图、土木工程材料、材料力学、结构力学I、房屋建筑学5门课程，共292学时、17学分。2、专业准出课程：土木工程测量、混凝土结构、钢结构、土力学及地基基础、土木工程施工I、砌体结

4、构6门课程，共398学时、24学分。六、学制及学位授予学制4年，实行弹性学制，修业年限3-8年；毕业生达到中华人民共和国学位授予条例及我校有关规定者，授予工学学士学位。七、学时/学分构成分配表学分构成分配表课程模块专业应用类复合应用类创新创业类学分所占比例学分所占比例学分所占比例通识通修平台课程学分5936.88%5936.88%5936.88%学科专业平台课程学分5232.50%5232.50%5232.50%多元培养专业选修学分2716.88%2113.13%138.13%跨专业选修学分63.75%127.50%42.50%创新创业选修学分42.50%42.50%2012.50%其他学分1

5、27.50%127.50%127.50%总计160100%160100%160100%理论课程学分112.670.38%113.771.06%99.362.06%实践环节学分47.429.63%46.328.94%60.737.94%总计160100%160100%160100%理论及课内实验学时分配表课程模块专业应用类复合应用类创新创业类学时所占比例学时所占比例学时所占比例通识通修平台课程学时94442.14%94442.14%94447.58%学科专业平台课程学时88039.29%88039.29%88044.35%多元培养专业选修学时32014.29%22410.00%964.84%跨专

6、业选修学时964.29%1928.57%643.23%创新创业选修学时00.00%00.00%00.00%总计2240100%2240100%1984100%理论课程学时204691.34%206892.32%180691.03%课内实验学时1948.66%1727.68%1788.97%总计2240100.00%2240100.00%1984100.00%执笔人： 教研室主任：系主任： 联系系院主管校领导：6 / 6文档可自由编辑打印八、教学运行进程总表制表:教务处 2015 年06月第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周备注一学年1:假期2X|:思政实践一二学年3X|:假期4X|:社会实践三学年5X|:假期6X|:社会实践四学年7X|:3+1可选顶岗实习16周假期8符号说明：入学报到、入学教育、军训、