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文档简介
1、【热门】老师幼儿园心得体会5篇老师幼儿园心得体会 篇1 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,作为一名幼儿老师我有几点体会: 一、老师必需具备创新观念与创新思想 训练的本质是培育人的.属性,训练的价值在于促进人的进展和.统一,这就是新的训练观.创新老师训练观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观,形成以培育同学力量为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习,发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规,激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学个性
2、,擅长发觉和爱护同学的创新意识,使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重同学人格,以宽容、爱护、主动的看法对待同学;注意实践,打破封闭式教学。传统训练中之出现高分低能的现象,就是老师思想上重学问轻实践造成的。 二、老师必需具备较高的业务素养 要实施创新训练理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养: ()有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证。 ()有较高的管理艺术,管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个同学的个别指导。 三、老师要有敬业精神 能否成为一个好老师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身训练无怨无悔,关
3、键在于有一种精神.从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界.我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞老师为神圣的训练事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正值欲念,达到超我的境界。 胜利训练既有改革训练目标的意义,又有改革训练方法的意义。改革训练目标的意义在于:训练的本职任务、老师的本职任务原本就应当为.培育胜利者,使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。 作为一名幼儿老师,踏上今日的工作岗位,有这样的学习机会,是特别有利于今后的工作。在学习中,我对幼儿训练有了更多的了解:首先,自己要有高尚的道德情操,才能以德治人,以德育人,才能成为一名
4、合格的训练工。 第一,我认为幼师首先要喜爱孩子,必需对每一个孩子一视同仁,不能偏爱孩子,更不能冷淡或卑视孩子,其次要为人师表,注意身教,重于言教。孩子总是把老师看做学习仿照的对象。因此,作为老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表去影响人,以和气的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人,只有这样,才能保证教书育人的实效。 其次,要有主动的工作热忱。 第三,我觉得幼儿老师要有无私奉献的精神,关怀每一位孩子,喜爱孩子,敬重孩子,理解孩子以人为本。 第四,要养成终身学习的习惯,老师应当活到老,学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。 让我们用慈祥的纯真,用希
5、望放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 老师幼儿园心得体会 篇2 振兴民族的盼望在训练,振兴训练的盼望在老师。老师队伍是我国训练事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好训练,要稳步推动素养训练和新课程改革,必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素养老师队伍。 通过师德师风的训练学习,我对开展师德师风训练活动的重要意义有了较明确的熟悉。师德建设打算老师队伍建设的成败,也就打算训练事业进展和改革的成败。训练部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老师必需具备更高的素养,而师德是老师最重要
6、的素养,是老师的灵魂。师德打算了老师对同学的喜爱和对事业的'忠诚,打算了老师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德挺直影响着同学们的成长,老师的抱负信念、道德情操、人格魅力挺直影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力气,对同学的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题,开展师德师风训练活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推动素养训练和实施新课程改革的必定要求。 开展师德师风训练活动,让我们全体老师熟悉到了师德师风训练的重要意义。通过学习文件,我
7、认为,在这次训练活动中,我们不仅要熟悉到活动的重要性,而且还要自觉地学习训练法规和模范个人、集体的先进事迹,明确职业道德要求。其次是对比有关政策法规和职业道德规范要求,检查和分析自己的工作状况,找准存在的问题,制定切实可行的整改措施,确定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老师为榜样,努力学习,主动工作。 老师幼儿园心得体会 篇3 幼儿园在学区领导的关怀指导和大力支持下,上学期顺当地通过了规范幼儿园的验收。全体老师同心协力,全面贯彻党的训练方针,坚持保教结合原则,以幼儿园工作规程为动力,幼儿园训练指导纲要为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、训练科研为抓手,重视常规训练,加强幼儿
8、园的内涵建设,各项工作有了肯定的提升,现将本学期来的工作汇报如下: 一、加强幼儿园平安管理工作,确保师幼人身平安。 今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园全部工作中平安是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们仔细遵守上级的各项指示,从园舍设备的用法与修理到日常生活的各个环节,消退担心全隐患,落实平安措施。通过平安工作会议、签定平安协议、健全平安常规检查制度,老师人人都坚固树立了“平安第一”的思想意识,把握了肯定的平安自救学问;准时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品平安,幼儿伙食所需用品也始终在定点超市购买,并且有购物索证,三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐
9、具每日消毒一次,都有消毒记录。()保证了幼儿伙食平安。同时,各班把平安工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及训练教学活动中,为了让老师们上好每一节平安课,我们在北京购买了幼儿卡通平安完盘,激发了孩子们学习的爱好,提高了幼儿自我爱护力量。 本学期,我县爆发了严峻的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园主动行动起来,根据上学期制定了预防手足口病应急预案。组织老师学习,先后召开家长会三次,准时向幼儿及家长宣扬预防手足口病的有关学问,加强卫生消毒工作和检查,仔细做好晨检和幼儿一日生活观看记录;对于将来园幼儿都当天电话回访了解缘由并登记,有效预防和阻挡了
10、手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学养分又让幼儿吃饱吃好,家长特别满足。今后的日子里仔细细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。 二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促老师成长 三、注意家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 四、今后努力的方向 1、加强老师的理论学习及在岗培训工作,提升训练观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构主动、有效的师幼互动。提高老师的观看力量。幼儿园老师培训心得幼儿园老师二月份心得体会幼儿园老师荣辱观训练心得体会 老师幼儿园心得体会 篇4 师德师风对一个老师来说特殊的重要,由于
11、,老师是孩子行动的标杆,老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风,我有以下体会: 第一,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。 与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个孩子,敬重每一个孩子的人格,努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理老师与孩子家长的关系。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂,在训练中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把同学当成天使,那么我们就生活在天堂。 其次,严以律己,注意言行。 为人师表,坚持严以律己,增加自
12、身的自控力量,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 第三,培育良好的内在素养。 天生丽质当然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养,这样老师本人的学识和内在素养就显得非常重要。只有不断的更新自己的学问,提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。在教学中我们要做到有效地备课,体现老师教学的才智,常规教学做到扎实有效。 因此,师德不是简洁的说教,而是
13、一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德连续下去,让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 老师幼儿园心得体会 篇5 20xx年x月x日,是一个特殊的日子,由于这天我们训练集团宜春校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。 初到学校,校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的美好,体现了集团学校训练的整体素养与文化涵养。
14、一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动,给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关怀照看每一个孩子的心情和进展,对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子,只有老师的训练方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班
15、级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是.生活中的缩影,孩子们在这可以扮演.中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长阅历。老师们真的很专心,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发觉孩子们都很喜爱这套绘本,而且很感爱好,也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采纳了各种各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着
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