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文档简介
1、【精华】工作方案模板汇编5篇工作方案 篇1 一、指导思想 以全面提高同学的数学成果为核心,以“学案导学”、“小组学习”为基本教学模式和学习方法,针对本届八班级同学的学情,本着“注意基础、突出力量、面对全体”的原则,采纳“分层教学和自主学习相结合”的教学方法,结合中考数学的命题思路,扎实有效地使同学走进高效课堂,全面提高同学成果的三率总分。 二、学情分析 从上学期期末考试成果来看,本届八班级同学的数学成果不很抱负,两级分化严峻,部分同学学习的主动性不强,一部分同学没有形成肯定的学习力量,大多数同学基础较差,学习没有爱好,多数同学缺乏自学力量,不能有效的将相关学问链接、迁移,分析问题的力量欠缺;在
2、平常存在抄袭作业现象。 三、教学内容: 本学期的教学内容共有五章即二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据的分析。 四、教学重、难点分析: 一次函数是学校代数的重点学问内容,也是学校中考的主要学问内容;平行四边形是学校几何的重点学问内容也是命题与证明的重点。 五、教学目标: 1.了解二次根式的概念,会确定二次根式有意义的条件,理解二次根式的加减乘除运算法则。 2.勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。 3.四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特别平行四边形之间的联系和区分以及中心对称。 4.体会一次函数的意义,会画一次函数的图像,理解一次函数的性质,能
3、运用一次函数解决有关的实例问题,进一步进展数学应用意识。 5.数据的分析本章主要讨论平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况,并通过讨论如何用样本的平均数和方差估量总体的平均数和方差,进一步体会用样本估量总体的思想。 六、保障措施: 1.转变同学的学习方式和教学模式,尝试用法“导学案”进行小组合作学习。全面培育学习小组长,使其成为老师的得力小助手。 2.努力成为同学学习的组织者、合、参加者。在教学过程中以老师为主导,以同学为主体,以同学活动为主线,提倡自主、合作、探究的学习方式。 3.做好“备、讲、批、辅、考”常规教学活动,在努力
4、钻研教材、教法的基础上,分析学情,学法,注意对学困生的学习方法的指导,通过和同学谈话等方式准时把握同学的思想动态,对症下药。 4.加强对同学的课上管理,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,嘉奖优生和成果进步的同学,建立激励制度。 5.依托集体备课,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试力量的培育,对同学既要统一要求,又要注意个性差异,因材施教。 教学进度表 周 次 日 期 课 题 备注 1 2.152.21 上学期期末试卷+17.1勾股定理 2 2.242.28 17.1-17.2 3 3.33.7 17.2 4 3.103.14 18.1 5 3.173.21 18.1-18.2 6 3.
5、243.28 18.2 7 3.314.4 第十八章复习测试 8 4.74.11 19.1.1-19.1.2 9 4.144.18 19.2.1-19.2.2 10 4.214.25 期中测试 11 4.284.30 19.2.3-19.3 12 5.4-5.9 第十九章复习测试 13 5.125.16 20.1.120.1.2 14 5.195.23 20.2 15 5.265.30 20.3 16 6.26.6 添加的一章 17 6.96.13 添加的一章 18 6.166.20 添加的一章 19 6.236.27 添加的一章 20 7.1 期末复习考试 工作方案 篇2 时间过得飞速,大班
6、上学期的教学工作在我们六名老师的共同努下,已经画上了一个的句号。本组老师大部分都是年轻人,教学阅历相对不足,另外,周佳玲、张春霞老师又在家疗养了较长时间,才到园上班。针对实际状况,为提高教学业务水平,常常组织组内老师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本期我们大班班级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结: 一、常规教研: 在开学初,我们班级组的6位老师大家共同分析了各班老师和幼儿的实际状况,并依据各自的状况从而制定了符合我们本班级组开展的工作方案,措施。在工作中我们本着主动仔细、相互学习、探究的看法开展工作。 1、每位老师都主动
7、仔细的参与教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的老师把自己在训练教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出留意。如大一班洗手常规的培育,由于盥洗室离教室较远,不便于老师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,老师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。当大一班的老师提出问题时,其余的老师均主动的为她们出谋划策,帮她们想方法,最终最终找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,帮助老师提示洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的
8、解决了幼儿分散,老师指导不过来简单出现平安事故的冲突。采纳此方法后,大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。又如,大二班老师提出困惑,不知把图书角设在哪恰当。我们通过观看场地,争论哪个地方更合适,最终关心他们找到了满足的地方。而学前班的老师则是初次执教新的教材,我们便通过例会等形式提出让家长满足而幼儿又能接受的教学内容赐予看法和建议,为他们的幼小连接打好坚实的基矗 2、进行了各班一日生活常规和新老师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动:包括早操,新老师教学活动,盥洗活动,嬉戏的观摩。通过观摩活动,相互之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,
9、进行实施。如开学初抓的一个重点工作:早操活动,在进行初次观摩时,我们认为大一班和大二班的音乐是一样的,便可以有相互沟通的机会进行联合早操活动,而学前班的场地显得太窄了一些,可以利用楼下的大操场等,并研讨整改方法,通过这样,三个班的早操有较大进步,在全园的早操观摩中取得较好效果。后来,我们又觉得早操编排无创新,又一起商议整改方案,我们增加了班级间的互动,走步跑步走异形路途。通过这样的改变,幼儿做操的主动性有了较大提高。在嬉戏的开展时,我们也实行了这样的方式,观摩,看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评。通过这样,我大班组的班级常规培育有了肯定进步。新老师杨珍妮为我们供应了应当怎样节省我们身边的事和
10、物的观摩现场,她通过让孩子们观看收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象,让幼儿体会我们应当节省的感受,并且表现出来。观摩后,每名老师都发表看法,全都认为,她的选材比较好平常很少开展。这种形式能很好的促进孩子观赏水平的提高,促进创新力量的培育,以后教学中应多进行这方面的尝试。 3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活,我班级组开展了秋游 活动参观动物园,同时也得到了家长和学校领导的大力支持,让孩子真正回来到大自然的生活中,幼儿也表现出了很高的主动和爱好性,并盼望以后多组织此类有益的活动。 4、本期我们大班组还新开设了一个栏目新闻网站,把最新、最准时的国家大事
11、或者身边发生的事情贴在教室外,让幼儿随时了解和观看,并主动主动的参加进来。 二、专题教研 本期,我大班组结合幼儿园训练教学创建特色“开发家庭资源增进家园合作”进行了一系列的讨论。我们组织了理论学习,争论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教,大二班提出分层次进行家长对话,学前班则提出制作精致的家园联系册。通过可行性的分析争论,最终确定为这三种形式,并且各班都主动进行尝试。大一班由于没有家长情愿主动担当参教活动,而改成了分层次的与家进步行幼儿状况的沟通和纸条的形式与家长沟通,得到了家长的全都好评;大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到幼儿园来与其进行口头沟通,得到了家
12、长的充分确定。学前班的家园联系册也制作的特别有实效性,里面有幼儿在园的学习和生活照片、幼儿的状况简介、需要家长关心收集的材料、以及幼儿的绘画作品。除此之外,各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目,准时向家长反映幼儿的学习状况;学前班的家园信箱也加大了与家长的书面沟通,先后受到家长来信三十余封。 同时我们也结合大班幼儿的年龄特征,提出了我们的问题“怎样让幼儿的学习看得见?”让老师、幼儿、家长都能“观察”我们开展的活动并投入的参加进来?为此,本学期三个大班的老师们作了很好的尝试,将室外走廊的一大幅墙改以往的“精致、一成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”,以往老师作品的单一张
13、贴区成为了幼儿活动的记录墙,每一个块墙面都是活的如:大一班的“我真棒”、“国庆趣闻”,大二班的“欢乐树”、“今日我有进步了”;每一个角落都是近期开展活动的缩影,如学前班的“每周一诗”、家长们开头关注了,孩子们开头津津乐道了,但我们也发觉一些新的问题,如:怎样让美感与动态共存,怎样既体现幼儿的主体性又有老师支持引领作用的发挥,这将是我们下学期连续讨论的问题。 总之在下学期,我们大班组的六名老师将更加同心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有方案地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。 工作方案 篇3 依据市深化推动行政审批制度改革实施方案文件精神,结合我部门实际,制定如下
14、行政权力事中事后监管方案: 一、指导思想。 全面落实市政府关于政府职能转变的总体部署,加快转变政府职能,不断深化行政审批制度改革,强化对行政权力的制约监督,实现政府职能向制造良好进展环境、供应优质服务、维护.公正公正转变,切实提高文化体育广播影视工作监管科学化水平。 二、监管内容。 行政审批xx项,行政强制xx项,行政惩罚xx项,行政检查xx项,其他类xx项。 三、监管机制 将行政审批事项事中事后监管工作纳入绩效考核管理,督促和约束行政审批执法人员切实履行职责。根据“宽进严管”的改革思路,进一步转变监管理念,创新监管方式,落实监管责任,强化依法监管,实现“放活和监管同步到位”。确保职权法授、程
15、序法定、行为法限、责任法究。 (一)建立完善全流程公开审批机制。 完善行政审批全过程实时监督、行政问责、责任追究等制度,切实做到程序标准化、过程透明化,行为可监督,结果可核查,确保行政相对人和利害关系人的合理诉求得到充分表达,合理利益得到充分体现。 (二)进一步提高审批时效。 完善“窗口受理、规范审批、限时办结”的运作方式,推动文化市场行政审批标准化、便捷化和高效化,削减审批前置,精简审批环节,保证审批质量,提高审批时效。在确保行政许可项目法定审批时限内完成的前提下,做好行政审批服务,优化政务环境,进一步激发文化市场活力,推动文化市场健康进展。 (三)建立行政审批规范化检查机制。 以优化服务为
16、宗旨,以群众满足为目标,从事中行为监督和事后检查惩处着手,进一步加强行政审批监督检查和绩效考核。坚持将审批主体、审批条件、审批流程、审批时效、审批公开、审批保障和案卷管理等作为重点,要注意自我订正,主动、有序、稳妥解决审批不规范造成的遗留问题。 (四)健全协同机制。 主动与工商行政管理部门沟通协调,强化证照管理的有效连接,实行“证照联动监管”,建立文化市场行政审批部门许可证管理与工商行政管理部门营业执照管理联动监管平台。1、加大清理力度,协作开展查处无证无照经营工作。将执法检查过程中把握的无证无照的状况通报给相关部门。2、加强信息沟通,对市场主体作出的惩罚结果准时反馈相关部门。市场主体因违法行
17、为受到一个部门行政惩罚的,其他部门应视其违法行为的关联性对其相应业务进行重点监管,提高该主体的违法成本。 四、监管措施。 (一)监管手段。 1、用法统一审批表格。 针对行政审批事项,统一用法厅、州、市规定的行政审批专用表格,并进行统一编号、备案,讨论确认实施行政审批事项的申报材料、申报条件、办理流程和办理时限。 2、进行定期报备。 审批部门定期报备本季度内行政审批事项的办理状况。 3、开展监督检查。 局执法大队依据行政审批事项事中事后监管制度以及审批部门报备的办理和监管等状况,组织开展监督检查,重点检查审批项目要件是否齐全,流程是否到位,是否存在虚报瞒报事实等关键环节落实状况等内容。 4、聘请
18、法律顾问。 法律顾问对我局重大行政决策及相关行政权力的行事进行监督,赐予看法,对不符合的进行订正。 (二)监管方式。 1书面核查。 通过核查有关材料可以达到监督管理目的的,应当以书面核查方式进行。 2实地核查。 对下列场所和事项依法需要实地核查的,应当依据法律、法规、规章的规定进行现场检查: (1)需要实地检查的场所。 (2)需要检测的设备、设施以及行政许可案卷。 (3)需要通过座谈会、走访调研等形式了解的行政审批实施状况。 (4)法律、法规、规章规定应当实地检查的其他场所和事项。 3、网络核查。 依托政务服务平台和文化市场监管网,对审批部门行政审批事项办理状况进行实时监督,对超过办理时限还没
19、有办结的事项纳入“红牌”记录,并进行约谈,查处违规行为。 工作方案 篇4 为营造全.关怀支持和服务工业企业的良好氛围,确保今年全街道工业各项经济目标的实现。经讨论,定于今年五月在全街道范围内开展“服务企业月”活动。现制定方案如下: 一、总体目标 通过开展“服务企业月”活动,切实关心解决工业企业进展过程中存在的用地难、贷款难、办事难等难点问题,协调解决企业实际困难和问题。通过这一活动,达到机关作风有明显转变,工作效率有明显提高,解决问题有明显成效,投资环境有明显改善,并形成长效管理机制,使企业满足,群众满足,促进我街道工业企业快速进展。 二、服务对象 街道统计范围内的全部工业企业和重大在建工业项
20、目。 三、参与活动人员 街道办事处全体班子人员、办事处各部门和各村(社区居)委会。 四、活动内容 (一)走访一批企业。服务月期间,着重围绕我街道投资环境现状,深化企业进行调查,了解状况,召开座谈会,仔细倾听企业的看法、建议和要求,切实关心企业解决生产经营过程中存在的困难,并把相关状况准时报服务月活动办公室。 (二)开展一次法律、政策进企业活动。服务月期间,要依据国家有关政策调整的状况和企业的需求,利用税法宣扬基地,通过集中宣讲辅导等形式,开展法律、政策进企业活动,让企业更多了解最新的政策法规动态。尤其要针对“两税”合并、新的劳动合同法颁布实施后出现的新问题,关心企业释疑解难,敦促企业依法经营,
21、促进企业持续健康进展。 (三)协调解决一批困难和问题。服务月期间,要利用多种渠道,实行多种形式开展调研活动。连续开展街道班子人员联企业活动,深化到企业了解实情,倾听企业呼声,排摸一批企业目前急需解决的问题,关心企业解决生产经营过程中的实际困难,努力为企业“解难事、办实事、做好事”,不断增加企业的创业进展信念。通过实际行动,连续营造“重商、亲商、爱商、富商”的良好氛围。 (三)促进一批大投资工业项目。服务月期间,要仔细排摸一批已批和在谈大投资工业项目,动员各方力气,加强协调,落实责任,重点跟踪服务。 (四)评比一批优质服务单位和宣扬一批优秀典型。服务月期间,要根据“强化服务、促进进展”的要求,开
22、展“百家企业评机关”活动,对街道相关责任部门评议,评比一批优质服务单位。同时,为宣扬企业对我街道经济进展作出的主动贡献,弘扬和表彰企业主动参加.公益事业、践行企业.责任的行为,服务月期间将依据企业在纳税、支配就业、环境爱护、创建和谐企业、参加或资助.公益事业等状况,宣扬一批优秀企业,对主动担当.责任,劳资关系融洽,对我街道经济.进展作出过重大贡献的企业加大宣扬力度,通过典型宣扬,在全.营造支持和服务企业进展的良好氛围,促使我街道企业和谐进展。 五、措施和要求 (一)加强组织领导,落实工作责任。街道办事处成立服务企业月活动领导小组,由办事处主任王登峰任组长,办事处副主任徐立明任副组长,办事处各部
23、门负责人任组员。领导小组下设服务月活动办公室,地点在经贸进展办公室,主要负责服务月活动方案的制订和实施、督促和检查、总结和表彰。要明确分工,落实责任,建立状况报告制度,定期通报各部门活动开展状况。 (二)加大宣扬力度,营造舆论氛围。服务月活动报道工作由城市管理办公室(文化体育)负责组织,要围绕服务月活动主要内容和任务,加大宣扬力度,要通过在海昌信息开拓专栏、专题报道、人物专访等形式,主动报道先进典型、介绍胜利阅历,以营造良好的舆论氛围。 (三)深化企业调研,把握急难实情。街道班子人员和各部门要通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业对我街道投资环境的看法和建议,在主动关心企业解决实际困难的同时
24、,深化分析我街道投资环境现状,提出进一步改善投资环境的建议。 (四)加强督查推动,务求工作实效。办事处服务月活动办公室要加大督查力度,支配12次督查和抽查,督查状况予以通报。督查结果列入年终街道对各部门工作考核。 六、实施步骤 (一)预备阶段(5月8日前)。服务月活动方案的拟定、发文;对企业服务需求进行调研,梳理问题;组建内部工作机构;召开服务月工作会议,统一思想,部署工作;加强宣扬,形成舆论氛围;排摸大项目推动和建设过程中存在的问题。 (二)实施阶段(5月8日-5月31日)。全面实施服务月活动各项工作,围绕重点工作,针对企业反映的问题,提出整改方案,落实整改措施。同时,进一步加大宣扬力度,对
25、各项活动进行跟踪报道。 (三)总结阶段(6月10日前)。对服务月各项活动进行全面总结。 工作方案 篇5 一、创建示范街的标准 (一)达到“门前三包”标准要求 1.有人行横道的,临街门口及其两侧(每侧最长不超过30米)建(构)筑物立面至人行道侧缘石之间的区域属“门前三包”的范围;从建(构)筑物立面对道路延长2米未到人行道,2米外未到人行道的区域由环卫部门或物业负责。 2.无人行道的,从建(构)筑物立面对道路延长2米的区域属“门前三包”的范围;“门前三包”责任区详细范围由街道办事处划定,对划定的区域有争议的,由区城市管理部门确定。 (二)路面洁净、干净、卫生 1.保持路面清洁。无垃圾、落叶、纸屑、
26、果皮、槟榔水、油污、痰迹等废弃物及污渍,无蚊蝇滋生场所。 2.属“门前三包”范围内的商铺、住户严格根据“门前三包”规定实施。 3.其余范围由各社区与分管该路段的环卫清洁工做好对接工作,督促环卫清洁工按时、保质保量完成清洁任务;如环卫清洁工不履行职责,各社区要准时向街道办反映状况,以便上报区“双创”指挥部进行督促,不准时反映状况视为社区责任。 (三)街道两边建(构)筑物立面整齐、洁净 1、建(构)筑物业立面干净、完好,无乱张贴、乱涂写、乱刻画。 2、建(构)筑物业立面无乱拉、乱搭、乱建、乱悬挂。 2、统一规定设置遮阳棚、招牌的制作。 3、建(构)筑物立面布局、颜色由市、区统一规定。 (四)机动车
27、、电动车、自行车停放有序 1、机动车、电动车、自行车实行划线规范停放,统一停放方向。 2、重点路段除了进行划线外,加以安装护栏等设施,实行人车分流。 (五)垃圾倾倒定点定位 1、仔细规划、合理布局,位置固定、摆放有序。对需要增设垃圾桶的数量、摆放位置提出明确建议,协调区环卫局统一实施。 2、垃圾桶要有完好的顶盖并做到外表洁净卫生。 3、对已损坏的垃圾桶要准时更换。 4、垃圾要准时清运,避开垃圾堆满外漏。 (六)线路铺设规范有序 1、协调电力、电信、联通、移动等部门对示范一条街的全部线路进行检查、检测。 2、对电线、网线等线路进行规范铺设,对私搭乱接的线路进行整治。 (七)分工明确,责任到人 1.街道负责“示范一条街”工作的协调、监督、检查,制定相关管理标准,并组织对各社区示范一条街专项工作的考评。(见街道“双创”工作考核评比暂行方法) 2.市、区各包点单位与社区共同做好“示范一条街”内责任人签订“门前三包”责任书的工作,对责任人履行“门前三包”责任的状况进行日常检查,并登记造册,建立并完善责任人管理台账。(见方案) 3.加强巡查督导工作。市、区、街道包点单位与各社区做
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