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文档简介

1、.?分扣子?练习一、查一查下面图形的个数。 个 个二、填空。1、一个盘子里有两个红苹果，三个绿苹果，我们应该按 分开它们。2、一个杯盒子，有三个大杯，五个小杯，我们应该按 分开它们。三、挑一挑，分一分。1、2、 3、4、 连一连。 四个扣眼 两个扣眼五、按类别选物体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. 水果有 。2. 蔬菜有 。3. 图形有 。六、挑出同一类植物。7、 想一想。 1、大家看到的扣子有长方形的吗？ 2、茄子是水果吗？8、 玩一玩。把个数一样的放在一起。 九、摆一摆 。 十、实际应用题。1、妈妈买来一些新扣子，你能帮她分分类吗？2、 全家人去旅游，需要准备什

2、么呢？答案及解析：一、答案:3 4解析：让学生学会观察，考虑。2、 答案:按颜色分。按大小分。解析：此题是根据本课分类的知识点而出的，通过解答此题，让学生理解分类的方法。3、 答案:1、2、答案:3、答案:解析：让学生可以通过本课的学习，对图形分类有明确的理解。四、答案: 四个扣眼 两个扣眼解析：让学生理解扣子的作用。五、答案:水果有1、7、8。蔬菜有2、9、10、11、12。图形有3、4、5、6。解析：通过学生做题，使学生把分类问题应用到实际生活当中。六、答案:解析：让学生知道自然界当中也存在一样性。七、答案:1、有2、不是解析：让学生理解一些生活知识，知道划分类别。八、答案:解析：让学生知道按个数分类。九、答案:解析：让学生学会观察。十、答案:1、 解析：按照颜色对扣子进展的分类。 2、 衣服 日用品 食

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