【精华】平安教案三篇

1、【精华】平安教案三篇平安教案 篇1 活动目标：1、鼓舞幼儿探究学习，使幼儿认清平安标记，训练幼儿不要玩火、电等危急物品，遵守交通规章。 2、引导幼儿发觉尝试，让幼儿知道应当根据平安标记的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我爱护意识和力量。 3、通过幼儿自己动手制作平安标记，进展幼儿的想象力和制造力及动手制作的力量。 活动预备： 1、交通平安、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的平安标记。 2、事先让幼儿收集有关的平安标记。 3、每幼儿一套平安标记七种：留意平安、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。 活动过程： 一、查找平安标记： 1、激发幼儿的学

2、习爱好：老师引导幼儿观看平安标记挂图，就其中的交通平安小故事鼓舞幼儿探究依据什么标记过公路？ 2、提出问题，请幼儿思索： 为什么要有这些平安标记，这些平安标记有什么用？ 除了公路上的平安标记，你还见过什么平安标记，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 请幼儿连续观看平安标记挂图，查找有关的平安标记。 二、争论平安标记： 1、幼儿尝试从挂图上找出平安标记，并介绍这些标记是什么意思？ 2、争论平安标记的用途：我们生活中为什么有这么多平安标记？它们对我们有什么用途？小伴侣想一想，假如没有这些平安标记行不行？为什么？ 3、议一议没有平安标记的危害： （1）想一想、说一说，假如没有这些平安标记的危害。

3、（2）总结：每个人都生活在集体中，作为.中的人，肯定要按平安标记上的要求行动，才能既便利自己又不影响集体。假如不这样，会出现许多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。 4、嬉戏：看谁找的准老师说出一种平安标记名称，请幼儿快速找出相应的平安标记卡片。 三、设计平安标记： 1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂平安标记。请小伴侣尝试动手设计和制作，让平安标记告知我们在什么地方做什么事情，应当怎样做。 2、请小伴侣介绍自己设计、制作的平安标记的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听 平安教案 篇2 教学目标： “平安第一”、“平安无小事”，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通

4、平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“饮食卫生”等平安问题对同学进行放假前的平安训练，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安训练落到实处。 教学过程： 一、导入： 同学们，通过每周一课平安训练，大家把握了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。随着中秋佳节的来临，大家即将进入小长假。同学们肯定都盼望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧？但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安训练不能松懈。由于“多一份防范，少一份危急”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的假期，今日我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原则，对

5、大家进行一次假期平安训练。 二、放假了，我们应当怎样留意平安呢？ （一）用电平安 1、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好，因他们较熟识。） 2、老师依据同学的回答准时训练：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。用法和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。 （二）防火平安 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。）

6、2、依据争论，结合平安训练读本向同学补充一些防火学问。 （三）防止溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理状况，要求同学不能私自到河滩、水库游泳。 争论如何防止溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2.严禁同学私自下水游泳，特殊是小同学必需有大人的伴随并带好救生圈。 3.严禁中小同学私自外出钓鱼，由于钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被

7、摔伤的危急。 4.在没有大人伴随的状况下，严禁私自结伙去划船。 5.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 6.在坐船时，一旦遇到特别状况，肯定要保持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼叫，岸上的人应立刻呼叫大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼叫一边立刻脱掉衣服、皮带并

8、把它们接起来抛向落水的人。 9.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 当然，游泳是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 （四）交通平安 （1）道路、交通 （2）交通平安 （3）交通法规 （4）道路交通标记和交通信号 （5）看图识标记 引导争论 （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横穿公路为什么要走斑马线？ （3）没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？

9、 （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应当留意什么？ （8）乘汽车时要留意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ （五）食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不行偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎任凭吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，

10、暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人谈天。 6、猛烈运动后不要立刻吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些稍微活动，不要立刻进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不任凭吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 10、不要自己任凭拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。 11、预防流感要常常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类挺直接

11、触，万一不当心接触到，肯定要立刻洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。 三、活动总结 平安人人讲，平安个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，平安、健康、开心的度过假期！ 平安教案 篇3 教材分析 在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的凹凸、电阻的大小对用电平安的影响入手，让同学学会运用已学的'电学学问，解决有关的问题，既增加自我爱护意识，又提高在关心他人时讲平安、讲规章、讲科学的意识，欧姆定律与平安用电 教案。 教学目标： 学问与技能 会用欧姆定律理解平安用电的道理。 情感、看法与价值观 使同学具有平安用电的意识和

12、.责任感。能自觉地执行和宣扬平安用电。 通过了解避雷针的创造过程，培育同学喜爱科学的精神。 重点与难点 ：理解影响电流的因素，电压和电阻对平安用电的影响；防雷的重要性。 板书设计 ：第六节欧姆定律与平安用电 一、欧姆定律 1当R肯定时，U越大，I越大 2当U肯定时，R越小，I越大 二、平安用电 1高压危急 2不能用湿手触摸电器 三、雷电与防雷 教学过程 师：前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等物理学问，现在同学们想想，为什么高压线要架在高大的钢架上？为什么电吹风不允许在浴室用法？下雨天为什么不行以站在大树下呢？可能有同学有答案，我们先不讨论答案是什么，带着这些问题去学习这节课，之后大家便能

13、解答了。 首先回答我的问题，欧姆定律的内容是什么？ 生：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 师：很好，那么公式怎样表达呢？ 生：IUR。 师：没错（欧姆定律IUR），我们已经知道，电流的大小跟电压、电阻有关，详细是怎样打算呢？我们现在分析一下：既然电流由电压、电阻打算，我们可以采纳掌握变量法，电阻不变，当电压变小的时候，电流会怎样改变？ 生：变小。 师：那电压增大呢？ 生：跟着变大。 师：也就是说，当电阻不变时，电压越大，电流就越大，二者成正比关系。平常见到的变压器上标有“高压危急，禁止攀登”的字样，就是由于变压器的电压很高，教案欧姆定律与平安用电 教案。假如人体不慎接

14、触到高压，通过人体的电流就很大，超过人体能承受的限度，会造成生命危急，所以不要去攀爬变压器、高压线支架等，以免造成危急，由于对人体平安的电压是不高于36V的电压，凡高于36V的电压对人都有生命危急，因此必需当心用电。 刚才是用固定电阻来讨论电压对电流的打算关系，再看看当电压固定时，电阻对电流又有什么打算关系，电阻变大时，电流会怎样？ 生：会变小。 师：那么电阻变小呢？ 生：电流会变大。 师：那应当怎样总结它们之间的关系呢？ 生：当电压不变时，电阻越小，电流反而越大。 师：原来干燥的木棒，不简单导电，可是当用水把它淋湿后，木棒就简单导电了，是由于湿了的木棒电阻变小了，使得通过的电流变大。同样道理

15、，对于人体来说，潮湿的皮肤比干燥的时候电阻要小，此时若有电压存在电流会很大，很危急。假如用湿手插拔插销、开关电灯等，极易使水流入插销和开关内，使人体和电源相连，造成危急，所以不要用湿手触摸电器。那同学们现在能回答：为什么在浴室不能用法电吹风了吗？ 生甲：由于在浴室中人体是湿的担心全。 生乙：浴室中水分多，电吹风易进水漏电。 师：方向对了。通常在浴室中用法电吹风是为了使浴后的头发快干，洗完澡后皮肤的电阻变小，若发生触电事故，极其危急，另外，由于室内水气较大，易被电吹风吸入筒内使机件短路而发生危急。故此，不应在浴室内用法电吹风。人双手间干燥时电阻是10005000 ，潮湿时是200800 。假如两

16、端加上36 V的电压，电流是多少？请同学们计算一下。分别计算手干燥和潮湿时的电流，干燥时：Imin= =7.2×10-3 A=7.2 mAImax= =36×10-3 A=36 mA潮湿时：Imin= =0.045 A=45 mAImax= =0.18 A=180 mA依据欧姆定律的计算，即使人体电阻在最大的时候，假如遇到220 V的电压，电流也在40mA以上，对人是有危急的。用湿手去触摸开关，拔插头时，简单使水流入开关或插头内，通过水这种导体使人和电源相通，造成危急。 通过用掌握变量法：我们清晰地熟悉到电压、电阻对电流的打算作用，那么平常就要留意用电平安了，那为什么下雨天

17、不行以站在大树下呢？跟洗澡有关系吗？ 生：没有。 师：那跟什么有关呢？ 生：雷电。 师：哦，原来是跟雷电有关系，那雷电是怎样产生的呢？可能不是每个同学都知道，现在跟大家介绍一下，有关雷电的学问。云层能积聚大量正电荷(云层本身带负电荷），而地球是导体，本身积聚负电荷（地层自身带正电荷），从而使得云层与云层之间，云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就非常强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强完，会造成巨大破坏，能使人马上死亡。假如通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严峻的破坏。所以，为了避开这种破坏，科学家们努力寻求方法，创造了避雷针。在一些高大的建筑物的顶端，装上针状的金属物，用导线把它与大地连接，就形成避雷针了，当发生雷电的时候，避雷针把雷电引到大地，使建筑物避开雷击。每一年我国都会由于雷电而患病损失，雷电的危害很大，大家阅读有关的资料就知道了。另